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的学习中更有侧重点.通过总结,引导学生思考通过该案例学到了什么?掌握了哪些法学知识?自己哪些地方有待提高?等问题.让学生在收获知识的同时进一步完善提高自己的综合能力.

案例教学法虽然具有传统讲授法不可比拟的优点,能够弥补传统讲授教学法的不足,有效提高法学教学效果.但这并不代表案例教学能够完全取代传统教学法,因为它必须建立在熟练基本理论知识的基础上.因此,法律专业教师可根据课程特点,恰当地运用案例教学法,以期实现最佳教学效果.

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