关于体育教学方面论文范文集,与职业院校的体育与专业相结合的相关毕业论文格式范文
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40;特点和培养目标,不同行业的人才对身体素质也有不同的要求.首先体育教师要和专业课教师相互沟通,了解专业课教学内容、观摩学生学习劳动的特点,找出学生职业技术需要的职业身体素质的内容,再找出能够提高职业身体素质的体育教学内容.其次,根据专业特殊要求,从生理学、运动解剖学、生物力学以及体育相关理论学的高度将体能素质的发展要素定位,确立依据,设计训练手段,制定合理的教学目标.根据每个专业编出相应的教学大纲和教材体系,教材要有实用性和针对性,还应具有科学性、趣味性;再通过科学合理的教学方法、教学手段;准确、公平、公开、客观地评定学生成绩.力求使学生在职业实用性体育教学中,学有所得,练有所获,真正对学生职业技术和技能的学习提高有帮助、终身受益.4.2加强体育教师素质的进修.首先要提高体育教师的综合素质.要求教师了解当前学生的生理、心理特点;研究选择实效性强的体育教学内容;要了解学生在进行职业技术活动中,对学生身体会产生哪些方面不良影响;了解职业病,如何预防纠正职业病,如何进行身体康复、保健;如何激发学生参加职业体能训练的积极性;如何培养学生树立牢固的终身体育思想等等,这都需要体育教师去进修,认真学习新技术、新理论、新方法,提高自身素质.
5结论与建议
目前我国职业教育发展迅速,学校规模和在校人数都在增加.职业院校教育目标的特殊性要求职业院校的体育也要随之改革.职业院校的体育课要符合时代要求,适应社会需求,必须与专业相结合.要真正做到体育与专业相结合还有一些问题需要解决:①金费投入问题,就导游专业而言,要开设与专业相结合的许多户外课程需要运动场地、专业器材的配备,需要资金的投入;②安全问题,由于教学形式的多样化,教学时间和教学地点的扩大,相应的不安全因素也增加了,如何控制好安全隐患还有待进一步的研究;③体育教师的培训问题.现在有部分高校开设了体育旅游专业,可以派学校的体育老师去进行专业的学习培训;④学校可以和企业俱乐部练联合办学,就导游专业而言,可以与拓展训练中心,攀岩俱乐部,户外运动俱乐部等机构组织联系,实现共赢.
新一轮基础教育课程改革在诸多方面突破了传统教育的种种弊端,也日益更新着人们的教育教学观念.职业院校体育教学与学生的专业相结合,既能提高学生的专业素养、又能很好地完成职业院校体育教学的培养目标,为学生终身体育打好体质基础,更为国家培养出健康应用型人才.
参考文献
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