论文网
心理健康教育类有关论文范例,与新形势下大学生心理健康教育相关毕业论文提纲
本论文是一篇心理健康教育类有关毕业论文提纲,关于新形势下大学生心理健康教育相关毕业论文的格式范文。免费优秀的关于心理健康教育及大学生心理健康教育及大学生方面论文范文资料,适合心理健康教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要：大学生的心理健康教育是一项艰巨而复杂的系统工程,它不仅关系到大学生个人的成长,也关系到我国社会主义事业的合格建设者和接班人的培养,具有十分重大的意义.研究当前形势下大学生心理健康教育存在的问题,实施相应的加强心理健康教育的对策,努力做好大学生的心理健康教育工作,使大学生不仅要有健康的身体,更要有健康的心理.
关键字：大学生；心理健康教育；问题；对策
中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1006-3315（2013）03-143-002
一、大学生心理健康教育概述
1.涵义
对于心理健康的界定,联合国世界卫生组织（WHO）的定义是：“心理健康不仅指没有心理疾病或变态,不仅指个体社会适应良好,还指人格的完善和心理潜能的充分发挥,亦指在一定的客观条件下将个人心境发挥到最佳状态.”心理健康教育,从心理学的角度来说,是通过开展符合心理学原理、适应学生心理发展需要的活动,促使学生产生良好的主观感受和内心的体验,从而实现学生心理素质优化和发展的目标.学校心理健康教育是以心理学的理论和技术为主要依托,并结合学校日常教育、教学工作,根据学生生理、心理发展特点,有目的、有计划地培养（包括自我培养）学生良好的心理素质,开发心理潜能,进而促进学生身心和谐发展和素质全面提高的教育活动.大学生心理健康教育是现代大学教育的重要内容,是大学生思想政治教育的重要任务.
2.标准
根据大学生这一特殊社会群体的生理和社会角色特征,综合近几年学生管理工作的实践进行研究,大学生心理健康应该体现在以下几个方面：
（l）人际关系和谐.在今天的大学,很多学生不能正确认识自己、评价自己,孤僻、刻薄,行为偏激,人际关系不和谐.心理健康人际关系和谐的大学生应该有协作精神,集体意识.
（2）有健全的人格.大学生应具有正确的自我意识,学习、工作、生活乐观积极,有自己的思想、见解,思考问题角度合理,行为方式适中.
（3）情绪稳定.情绪不稳定的学生往往表现出幻想、幻觉、焦虑、忧郁,不能合理的宣泄自己的情绪.情绪长期不健康就可能形成强迫症,严重的产生精神分裂.
（4）能适应各种竞争.当今社会,是竞争的社会,心理健康的大学生能和社会保持良好的接触,对社会现状有清醒的认识,能及时修正自己的需要和愿望,使自己的思想,行为和社会协调一致.
（5）符合年龄特征和性别特征.在人的一生中,不同的年龄阶段有不同的心理特征和行为表现；同时,男女两性在社会生活中也有相应的性别角色特征.一个心理健康的大学生,其心理特征和行为表现必须符合其相应的年龄特点和性别特征.
| 有关论文范文主题研究: | 关于心理健康教育的论文范文数据库 | 大学生适用: | 硕士毕业论文、自考论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 81 | 写作解决问题: | 毕业论文怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文模板、论文总结 | 职称论文适用: | 期刊目录、职称评初级 |
| 所属大学生专业类别: | 毕业论文怎么写 | 论文题目推荐度: | 最新题目 |
（6）有良好的意志品质.心理行为符合大学生的年龄特征,符合时代特点,能与时俱进,开拓创新,意志坚强,明事理,懂知行.
3.重要性
2001年教育部在《关于加强普通高等学校大学生心理健康工作的意见》指出,“加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措,是促进大学生全面发展的重要途径和手段,是高等学校德育工作的重要组成部分”.党的十八大报告强调：“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导.”加强和改进高校大学生心理健康教育,是新时期培养高素质合格人才的迫切需要,是全面实施素质教育的客观要求,
心理健康教育类有关论文范例
二、当前形势下大学生心理健康教育存在的问题
1.社会环境影响
我国社会处于转型期,各种思想交织并存,现在信息社会使得各种思想快速传播,如网络论坛上低级、庸俗的信息；一些媒体为了追求自身利益,对一些负面新闻报道过多,忽视了此类新闻带来的负面心理影响.
改革开放在极大的提高了人们生活水平的同时,也使人们的生活方式、价值观念随之改变,大学生不再是生活在圣洁的象牙塔里面,社会上的腐败现象、不良风气无时不刻都在考验着他们.由于制度的缺失,使得一些社会上的不良现象未能得到有效遏制,对大学生心理产生负面影响.
2.教育方式医学化
目前大多数高校,在开展心理健康教育的过程中,以解决学生已经出现的心理疾病为己任,因而出现心理健康教育医学化的倾向.心理教育工作者大多着眼于“问题心理与行为”的研究,如抑郁、焦虑、恐惧、适应不良、学习困难等等.把教育的对象局限在少数犯有心理障碍和心理疾患的学生身上,进行的是防范性教育,对人的发展性教育方面重视不够.工作方法以临床心理医生为主的人员配备、坐堂接诊式,药物治疗式的治病方法等等,这种医学化的心理健康教育,忽视了大多数学生的心理需求,违背了心理健康教育的本质要求和内在规律,影响了心理健康教育作用的发挥,不利于心理健康教育的深入开展.
3.教育途径课程化
心理健康教育课是一门现代性、实践性、针对性和实效性很强的课程,是实施心理健康教育的重要途径之一.然而,许多高校将心理健康教育作为一门课程纳入教学计划,采用专业学科教学模式,向学生传授心理学概念、原理,只注重系统性,而忽略了其实用性,不能把心理健康教育理论与解决学生的实际问题紧密结合起来,实际教育收效甚微,这种课程化的教学模式不能有效促进学生的心理健康.
4.师资队伍缺乏
心理健康教育是一项科学性、专业性极强的工作.这项工作对从业人员在知识结构、专业技能以及职业道德方面都有严格的要求.但是我国目前从事心理健康教育的队伍构成中以心理学、德育、医务工作者以及党团干部为主,而心理学、医疗工作者仅占少数,大多数是由德育工作者以及党团干部兼职.许多德育工作者以及党团干部仅仅参加了短期培训,专业理论水平不高,缺乏经验,往往把心理健康教育当做政治工作来抓,在实际工作中,力不从心,收效甚微.三、新形势下大学生心理健康教育的对策
本文url:http://www.sxsky.net/jiaoxue/020531504.html
1.营造和谐社会环境
社会环境对大学生的心理健康状况起着重要的作用,良好的社会环境是大学生心理健康成长的重要外部环境.努力营造和谐的社会环境,是进行大学生心理健康教育的重要保障.
弘扬先进文化,改良社会风气,主流媒体要坚持正确的社会舆论导向,营造积极向上的社会心理气氛,弘扬社会主义荣辱观,改良社会风气.社会还应主动帮助大学生解决心理问题,当今的大学生在成长中遇到的各种心理问题是很正常的,社会要主动帮助他们解决问题,社会也要与时俱进,用发展的眼光去帮助大学生解决问题,正视他们的不足,关爱他们的健康成长.
网络上低级、腐朽、庸俗的内容严重影响着大学生的心理,净化网络信息,在鼓励大学生学习科学文化知识的同时,要积极引导大学生正确使用网络.依法加强各类网站的管理,净化文化市场和网络环境,为大学生营造良好的社会环境.
2.走出心理健康教育误区
教师作为心理健康教育的主体,必须认真学习心理健康教育的内涵,充分理解心理问题与思想问题的区别以及心理问题和心理疾病的区别,充分意识到心理健康教育对大学生健康成长的重要性.将全体学生纳入
心理健康教育类有关论文范例,与新形势下大学生心理健康教育相关毕业论文提纲参考文献资料：