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职业教育类有关论文范例,与两会看教育绽放教育梦想相关毕业论文致谢
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2013年春天的这个盛会,因为梦想变得飞扬热烈,因为梦想变得无比厚重.承载亿万人民的梦想和重托,如何将“中国梦”的伟大构想化为美好现实,代表委员用语言和行动给出了答案——实干、实干、再实干!
梦想在前,路在脚下.实现“中国梦”,需要更多务实之举.
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关 键 词：教育优先发展
优先发展教育是富民的根本
[报告原声]
继续推进教育优先发展.
[代表委员声音]
全国人大代表、新疆喀什地委副书记、行署专员木太力甫·吾布力：政府工作报告提出“继续推进教育优先发展”,对我们西部地区来说,是非常好的消息.教育优先发展是解决富民问题的根本,因为教育是提高人的素质,素质提高了,百姓致富的路子就广了.最近3年是新疆维吾尔自治区党委提出的“教育促进年”,抓“教育促进年”的落实,把教育放到优先发展的战略地位,再进一步推动教育均衡,都是我们必须做好的.下一步我们还要努力解决双语教师短缺的问题,让未来5年真正迈上教育快速发展的道路.
本篇论文来源 http://www.sxsky.net/jiaoxue/020532385.html
[会外连线]
江苏省扬州市教育局局长夏正祥：教育优先发展,是扬州市长期坚持的一项重大战略.各级党委和政府坚持把教育放在与项目建设、经济发展同等重要的位置,提出教育发展“三个优先”的目标,即经济社会发展规划优先安排教育发展,财政资金优先保障教育投入,公共资源建设优先满足教育发展和人力资源开发需要,并出台实施了一系列扎实有效的举措：把学前教育工作纳入政府工作考核范畴,把普通高中教育纳入基本公共服务体系,将公办普通高中教师绩效工资全额纳入财政保障范围,特殊教育学校实行全免费教育,实施特殊教育学校迁建工程.目前我市6个县（市、区）全部通过省区域教育现代化评估,县域教育基本实现现代化.2012年,全市共减、免、助奖2.6亿元,40万名学子得享实惠；校舍安全工程开工投入9.79亿元；新建19所幼儿园、扩建41所幼儿园.这些“大手笔”所需资金全部由政府埋单,老百姓充分享受到了教育优先发展带来的实惠.
关 键 词：教育经费支出
把教育的钱用在刀刃上
[报告原声]
目前我国年度财政性教育经费支出总额已经超过2万亿元,今后还要继续增加,必须把这些钱用好,让人民满意.
[代表委员声音]
全国人大代表、山东省教育厅副厅长张志勇：目前我国年度财政性教育经费支出总额已超2万亿元,今后还要继续增加.教育是强国之本,去年国家教育经费支出已达国内生产总值4%的目标.今后投入还将加大,但如何花好钱更为关键,要堵住浪费漏洞,百姓也有权知道教育经费信息.关键是把来之不易的群众纳税钱管好、用好.各级政府财政性教育经费投入信息应公开,并接受同级人民代表大会监督,把钱用在刀刃上.
[会外连线]
山西省高平市委书记谢克敏：这几年,山西省不断完善教育投入保障机制,财政预算内教育经费投入由2007年的189.21亿元提高到2012年的529.4亿元,增长了179.97%.在高平市,城乡义务教育阶段公用经费执行统一标准,2012年,初中、小学生均公用经费分别达到982元和732元,高出国家标准200多元,加上普通高中、职业高中学生全免费,市级财政每年投入教育的公用经费6420万元,全市每年用于教育的公用经费达到了1.1亿元.为了管好用好教育经费,从2007年开始,我们按照“集中管理、统一开户、分校核算、保障运转”的改革原则,启动“校财局管”经费管理体制改革,对全市中小学的经费、资产进行监管,建立义务教育保障经费封闭运行管理机制,从源头建立了财政、教育、学校三者相互监督内控机制,各司其职、互相监督,做到了“批钱的不管钱、管钱的不花钱、花钱的不见钱,用好纳税人的每一分钱”.
关 键 词：教育综合改革
用智慧走出教改“深水区”
[报告原声]
要进一步深化教育综合改革,切实解决社会普遍关注的重大问题.
[代表委员声音]
全国人大代表、四川省通江县副县长郭红梅：政府工作报告强调“要进一步深化教育综合改革”,我觉得这是对当前以及今后一段时期教育改革发展形势的科学判断.改革开放30多年来,我国教育各项事业都取得了长足进步,教育对国家经济社会发展和老百姓生活发挥的作用越来越重要,但同时也不断面临着新形势、新任务、新挑战.尤其是教育规划纲要颁布以来,教育改革已经进入“深水区”.面对教育改革的复杂局面,我们不仅要有改革的决心和勇气,还要有改革的智慧和艺术.我觉得,当前最需要做的事情,就是如何协调统筹多部门、多领域的力量,攻坚克难,突破瓶颈,全面深入推进教育改革发展.党的十八大提出“办人民满意的教育”,到2020年基本实现教育现代化,我想,这在很大程度上取决于教育改革能否走出“深水区”.
[会外连线]
上海市教育委员会巡视员尹后庆：进一步深化教育综合改革,切实解决社会普遍关注的重大问题.这是各级地方政府必须承担好的责任.未来,上海市将继续推进教育改革,不断提高教育作为公共服务的可及性与均衡度.在基础教育领域,上海将从三个方面深化内涵,提高质量；一是办好老百姓家门口的学校,以“新优质学校”项目为引领,扶持发展一批综合实力并非最高却办出了风格特色的学校,引导更多学校摆脱升学导向,关注孩子能力素质的提高,让家长可以放心地把孩子送到家门口的学校；二是大力推进课程改革,保障学生素质发展,提高他们的社会责任感、创新实践能力；三是推动以学业质量绿色指标为标志的教育评价改革,引导区县、学校开展全面质量观指导下的教学与评价活动,减轻学生课业负担.
关 键 词：义务教育均衡
树立教育均衡发展新理念
[报告原声]
着力推动义务教育均衡发展.
[代表委员声音]全国政协委员、山西省教育厅厅长李东福：政府工作报告将“着力推动义务教育均衡发展”写入对今年政府工作的建议,是对党的十八大提出的“均衡发展九年义务教育”的进一步推动落实.义务教育均衡发展是促进教育公平的重点,要更加深入全面推进义务教育均衡发展,需从四个方面树立新的理念：一是树立新时期义务教育工作“公平优先”的教育理念,将均衡发展程度作为评价地方义务教育发展水平的核心标准；二是树立义务教育阶段校长、教师是政府资源的理念,全面建立校长、教师交流制度；三是树立义务教育学校“平等发展、共同发展”的
职业教育类有关论文范例
[会外连线]
福建省厦门市新圩中学校长林东荣：近年来,厦门市统一了全市中小学生均公用经费定额标准,我们新圩中学作为一所农村学校,和市区经费是一样的.市里还加大对农村学校的投入,我们学校建起了400米标准塑胶跑道.厦门市图书馆新圩分馆也建在我们学校,农村孩子可以直接看到市图书馆的书了.除了学校硬件的加强外,教师工资也和市区实现了统一；教师队伍也稳定了,再也没有出现过教师想往市区学校调动的情况了.早些年,一些家长想方设法把孩子转到条件较好的城区学校.现在,很多家长希望在新圩置业,让孩子在当地受教育.我相信,随着各项教育政策的落实,厦门城乡义务教育均衡的梦想将很快得到实现.
关 键 词：提高教育质量
教育要规模更要提高质量
[报告原声]
提高各级各类教育质量.
[代表委员声音]
全国人大代表、湖北省人大常委会副主任周洪宇：从“各级各类教育协调发展”到“提高各级各类教育质量”,今年的政府工作报告的提法有了新变化.我国教育发展到新阶段,从过去规模扩张转到提高教育质量.而过去对提高质量的理解偏窄,主要是高等教育的内涵发展、提高质量,这次则讲得比较全面.全面建成小康社会,必须全面提高教育质量.这个“全面”要求各个教育阶段都要全面发展,而不仅是提高某个阶段į
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