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384;在的价值所在,是论文的CPU.对一篇论文而言,“创新之处”越多,论文的质量也就越高,但对作者来说,难度也相应提高.

那么,如何答辩好论文的“创新之处”呢?就是要“突出重点、详细阐述”.我在介绍四大策略时,除了详述“创生主题”之外,作为创新之处的“引发矛盾”策略也作重点阐述.我以某青年名师执教“凡卡”一课为例,先引导学生充分感受凡卡写信的杂乱无章、啰里啰唆,然后引入契诃夫的名言———“简洁是天才的姐妹”,从而引发了学生强烈的情感和思维的冲突,不但揭示了“反复”这一语言现象,而且起到了调节教学节奏和推进教学流程的作用,取得了“一石三鸟”的功效.

论文答辩若要取得较好的成绩,充分做好事前的准备工作必不可少,正如“精心备好课是上好课的基础”一样.我上面介绍的五方面体会,只是一点感想.为了顺应口语的习惯,我将标题命名为“前后左中右”.其实,在答辩时一般应该遵循“前—中—左—右—后”的顺序,这是需要特别说明的.


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