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#30340;教育效果,同时还加深了学生对课堂教学内容的理解和掌握.

正所谓实践出真知,就《法律基础知识》课程而言,只要老师有效调动起学生的积极性,一切从实际出发,同时将社会和生活中发生的实际案例与课本联系起来,并联合各种社会力量进行教育活动,有效启发学生,让学生学会自我学习、自我提高,就一定能有效提高《法律基础知识》的教学水平,实现中职学生法律基础课程教育的实效性.

参考文献：

[1]管梦影.法律基础知识教学浅谈[J].中等职业教育（理论）,2009（2）.

[2]许耀荣.论提高中职学校法律基础知识教学的实效性[J].湖北成人教育学院学报,2009（1）.

[3]毛继玲.中职“法律基础”教学的实效性初探[J].教师,2013（17）.

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