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三、结论
对少年儿童进行赏识与激励,被视为教育的精髓.“没有赏识,就没有孩子学习的成功,没有激励就没有孩子成绩的进步”,这一新鲜而又经典的教育理念,已被许许多多活生生的实例所证实,也正被广大的学生家长所接受.
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