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幼儿园方面论文范文检索,与一名中国男教师的美国幼儿园实习之旅相关论文查重

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7;力.

3由于语言交流上的障碍,幼儿对我有陌生感,在互动上存在着距离,难以产生亲近感,影响了互动的质量.

4活动目标性不用过强,幼儿感受宣纸与墨水之间的关系,同样是一件很有趣的事情,也有利于掌握一些科学的经验,并发现纸的特性.

回去以后、我对第二天的活动进行调整.精简了讲解时间,增加了孩子自主探索的时间.

四、第二天的实习故事

第二天的活动包括武术操,游戏“老鹰捉小鸡”,以及跳绳、踩高跷、牛皮筋、踢毽子四项民间游戏.

武术操环节.我将动作尽可能精简,不做具体讲解.而通过同步演示的方式,带着幼儿听着音乐一起学习冲拳、马步、推掌、踢腿等动作,一方面感受中国武术的一些基本动作,另一方面也为接下来的活动做了热身.果然,孩子们非常喜欢,一招一式煞有介事,连女孩子也“嘿、嘿”的大声喊着口令.

接下来大家玩“老鹰捉小鸡”,我简单讲解了规则.幼儿很快就听明白规则,我先做老鹰、再做鸡爸爸,同时请两位教师也参与进来,他们玩得非常开心.其他几项民间游戏.我也一一

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用动作做了示范.孩子们也很快学会,自由玩起来了.不一会.另一个大年龄班的孩子也来到操场.于是很快两个班就玩到了一起,其他班实习的中国教师也参与进来.和班上老师一起教幼儿换着花样跳皮筋、跳绳,两个班孩子们玩得非常尽兴,连教师们也非常投入.还创新了好几种玩法.

看到孩子雀跃的身影,我们也沉浸其中,体验着同样的快乐,感觉昨天的挫折已经烟消云散.活动后,我们一一相拥而别,没有悲伤,有的只是两种文化、民族互动的快乐.

对于我而言,这是一次近距离接触美国幼儿教育的难忘经历,而soule的孩子和教师们,与你们共同生活的几天也将成为一段美好的回忆永远存留在我的心里!

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