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实验教学有关论文范例,与独立学院应用型本科《电路》课程建设相关论文查重软件
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0;电路元件特性”示范课时,也密切联系工程实际进行了剖析.这些对我们启发很大.作为年轻教师,从一所学校进入另一所学校,工程实践经验很有限,因此,我们应在平时的工作中不断补充相关的专业或工程知识,关注行业内的动态,丰富教学内容,增强理论与实际的联系,从而使学生进一步了解电路的实际应用价值,增强其学习兴趣,拓宽其知识面.另外,不断在实践性环节中培养学生的创新意识、实验技能和综合应用知识的能力,使学生从中不仅学会使用常用的电工仪器和仪表,学会数据处理和误差分析,还能发现问题、分析问题和解决问题,从而有利于培养学生实验技能、创新意识和工程意识.本文针对《电路分析》课程的特点、应用型本科人才的培养目标以及后续课程的教学要求,从教学内容、教学方法等方面课程教学改革进行了探索.电路教改的成功在于教师和学生的共同努力,一方面需要教师从教材、教学内容、教学方法等各方面积极应用上述各种教学方法,提高教学内容的趣味性和直观性,同时学生要积极参与多方面实践,在提高应用能力的同时更好地掌握理论知识,只有这样,才能使教改发挥出真正的作用,培养出具有应用能力和创新精神的本科生.
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