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亲子活动相关论文范文资料,与开展亲子活动对幼儿成长的影响相关论文格式模板
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动吸引家长参与.无论哪个活动,从开始的设想、计划到组织、实施,再到我们教育理念的体现,对教师的专业化素质而言,都是一次挑战,不但有助于掌握孩子的年龄特点,而且在活动设计和环境创设中积累了家长工作的新思路、新经验.教师已有的理论知识不再单纯地停留在表面,而是在不断的反思与实践中积累了丰富的经验,为今后的亲子活动开展铺设了路基.2.“亲子活动”为家长提供了学习、教育、交流的机会,提高家长的育儿能力
“亲子活动”为家长提供了一个能耳闻目睹孩子生活、游戏和学习等真实表现的机会,家长通过获得孩子成长的感性知识经验,加深了对孩子能力发展的认识,从而采用相应的教育措施,进行更有针对性的教育,使教育起到应有的积极作用.并且“亲子活动”对于家长来说,也是一个共同接受再教育的过程,它为家长提供了一个很好的学习机会.在活动中,家长可以通过观察老师的指导获取教育的经验,通过参与活动的过程领悟教育的方法.另外,我们还可以使持不同教养态度的家长通过互相交流借鉴,不断提升自身的教养素质.
3.“亲子活动”真正实现了家园互动,多方位开发了幼儿教育资源
通过“亲子活动”这一有效途径,使过去单一要求家长配合、单向对家长指挥转变为幼儿园与家庭的双向互动,将“合作意识”深入人心,充分发挥幼儿园教育与家庭教育的优势,较好地发挥了家园合力的整合效应.“亲子活动”作为一种有效的联系家园的桥梁和纽带,进一步提升了教师与家长对儿童教育的认识,使大家充分认识到幼儿教育并不等于幼儿园教育,从而树立起大教育的观念.亲子活动以孩子为中心,在相互信任、密切合作、协调工作的前提下,最终实现了各项教育资源的整合,形成教育的合力,促进儿童的和谐发展.
多元化的亲子活动,沟通了家园、亲子感情,建立健康的生活态度和方式.家长与教师建立了良好的感情沟通,分享有益的育儿经验.家园的沟通与配合发挥“1+1>2”的作用,使孩子在爱的教育中茁壮成长,成为健康、和谐、快乐、积极的现代儿童.
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