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981;同的幼儿来修理不同的机器,在幼儿们有着不同分工时,他们能充分意识到只有自己或自己同组的同伴才能完成时,幼儿们都会非常努力地完成任务,这样能使幼儿的独立性得到进一步的培养.教师还要控制住这个角色扮演游戏的场面,调动幼儿们的积极性和培养幼儿的选择性.在扮演不同的角色同时,使幼儿完全融入到游戏的情景中.幼儿通过角色游戏,能在玩的同时得到个人素质的提高.因此,角色游戏对幼儿对立性的培养起着非常大的作用.| 有关论文范文主题研究: | 关于幼儿园的论文范文集 | 大学生适用: | 自考论文、电大毕业论文 |
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总之,我们在注重培养幼儿独立自主的同时,更要注重培养幼儿成为一个具有独立自主人格的人,一定要克服过分保护幼儿的倾向,让幼儿多实践,在实践中培养他们的独立性.
参考文献
[1]赵忠心.家庭教育学：教育子女的科学与艺术[M].北京：人民教育出版社,2001
[2]李生兰.学前教育学[M].上海：华东师范大学出版社,2006
[3]陈帼眉.学前心理学[M].北京：人民教育出版社,2003
〔责任编辑：肖薇〕
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