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关于英语学习论文范文数据库,与基于民办高校机械专业英语学习的与相关毕业论文开题报告
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摘 要：当今中国,制造业飞速发展,在信息化、科技化、国际化的现代社会中,培养高素质、高水平的工程技术人才是非常重要的,机械设计制造与自动化专业英语的教学对培养复合型工程技术人才必不可少.推进民办高校机械专业英语的学习与运用成为其新时期研究的又一重大课题,基于此,民办高校机械专业英语学习的分析与研究就显得尤为重要.本文通过分析机械设计制造与自动化专业英语教学中存在的问题,就专业英语自身特点以及对于民办高校学习现状等方面进行了探讨,并提出了建议和思考.
关 键 词：民办高校；机械；专业英语；分析与研究专业英语是继大学英语之后,结合专业知识而设置的一门后续课程.在当代信息社会,随着科学技术和对外交流的日益发展,国际交往日益频繁,从事机械行业的专业技术人员与国外同行进行合作交流的机会不断增加,这一形势使得专业英语的重要性日趋明显.机械工程科技人才掌握好专业英语,是获取专业信息、掌握学科发展动态、参加国际间学术交流的基本前提.而针对民办高校学生,必须结合自身现状改善学习方法,积极推进专业与专业英语的学习策略,掌握专业知识į
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一、机械专业英语学习的重要性
现如今我国大部分城市,尤其长三角、珠三角等较发达地区的城市,加工业正在迅速的发展,在机械行业中外商独资企业以及中外合资企业的数量在不断递增.因此在机械行业发展日新月异、国际竞争日益激烈的今天,仅仅依靠我们中国自身的交流已经远不能满足需求,如何实现与国外其他国家进行技术以及合作上的交流,基本的英语学习当然是必要的,而专业机械英语更为实际且重要.就是国有企业或者私营企业在这样的国际化环境下,经常接到国外相应的订单是非常普遍的,毕竟国内的需求量是有限的,全球化经营才是可持续发展的道路.那么对机械外贸类或者机械专业技术国际交流类人才的需求就显的十分迫切且分量很重了.由于一般的国内与国外的合作订单通常能获得较大的收益,因此从企业重视程度以及工资待遇这样的人才都是十分具有竞争力和发展潜力的.因此我们说机械专业英语在现如今高校机械专业的教育中占有重要的位置.
机械专业英语是一门语言应用与机械专业紧密结合的课程,学生通过机械专业英语的学习能够阅读和翻译机械专业英语科技文献并能用英语与国内外同行进行技术交流,以获取国际上最新最先进的专业科学技术.那么学好专业英语,有以下优势：（1）有助于考研,在学术研究方面有更大的发展空间；（2）进外企,凭借自己过硬的专业知识和流利专业英语博得一更好的工作岗位,在竞争中突出自己的优势；（3）出国留学,在国际平台上进行经验与技术的交流.
二、机械专业英语的特点
（1）专业英语涉及大量的专业词汇、术语,机械制造专业英语的词汇与机械制造、结构、材料、热处理、流体传动、设备、机器人等密切相关,日常基础英语很少涉及这些专业化的词汇,加上学生专业知识有限,因而生词量很大；（2）同、近义词混杂,难于区分识别,英语单词一词多义,学生习惯用基础英语中了解的意义来理解专业英语,往往造成误解.（3）被动语态多,句型复杂,英语采用正式文体,逻辑性强,多使用被动语态,语法结构复杂,从而增加了理解的难度.（4）专业英语多出现在专业文献及设计说明书等处,严谨准确,每个句子包含的信息量大,容量大,一个句子中往往包含多个从句或短句,难于理解.
三、民办高校机械专业英语的学习现状及存在问题
民办高校学生基础相对薄弱,具体表现为英语词汇的匮乏、语法不熟练、阅读有障碍,听说读写能力有限等现象较严重,特别对于刚才专业英语描述的特点中专业英语偏难,没有强悍基本的英语能力想在对外机械交流中大有所为是非常困难的,以至于让学生们产生了消极的态度,学不好干脆不学心理,对专业英语不重视.另一方面没有掌握很好的学习方法,专业英语的学习没起色,不能进行科学实践的运用.
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(一)学习态度有所不正
多数学生停留在英语基础阶段,放学后放松对英语的学习,对专业英语的重要性认识不够,认为学好专业英语没多大用处,只要应付考试就可以了,因此,有些学生逐渐失去了学习的热情和兴趣,在时间、精力的投入上的减少,从态度和思想方面对专业英语的不重视,缺乏积极性和主动性,也是影响专业英语学习的一个重要原因.
(二)学习方法存在缺陷
专业英语中专业词汇术语多,同意近义词混杂,被动语态多句型复杂等问题充分反映了机械专业英语是一门很有难度的课程,它比公共英语更要求更高的词汇记忆技能,更为严格深奥,更广泛的语法知识.专业英语文献的阅读,更重要的是获取专业知识,那么读懂文章并从中摄取所需的知识,与学生掌握的本专业知识,学好专业英语有很大的关系.但有些学生使用的学习方法还是传统的记单词,做练习,这种学习方法又苦又累,收益差,没有一种好的学习记忆方法,专业英语的摄取范围也仅限于书本,没有广泛拓展自己阅读量.
(三)听说能力有障碍
听说能力的滞后使得学生对于能否学好专业英语并将其应用到今后的工作中信心不足.在基础英语教学中,听力和口语是英语学习的关键问题,也是学以致用的一个基础评价指标.可实际中的听说能力是学生学习英语最薄弱的环节,音标读不准而不敢读,单词读音的摄入量少都会影响到听力的理解和口语的训练,加之没有没有一个很好的平台来实践,是听力和口语学不好的一个重要原因.
四、专业英语学习的改革
（一）提高同学们的学习积极性
为了使同学们认识到专业英语的重要性并了解学习专业英语的方法,可对比中国机械制造业与国外的差距,而这其中很大一部分差距就是来源于语言沟通的障碍,让学生清楚的了解现状之后才能有目的性的调动他们的积极性,让他们的专业英语学习由被动接受变为主动求学.随着学习的深入也可按照兴趣爱好,学生自主选择感兴趣的专业话题,并开展类似演讲、辩论等形式的课堂交流与练习,以兴趣为指导学好专业英语,并运用专业英语对专业领域讨论,让这种状态成为一种习惯,成为生活中的一个兴趣.（二）提倡科学学习专业英语技巧
学好专业英语,必须改进传统落后学习方法,运用现代高新信息技术推进机械专业英语的学习.学好专业英语的一个重点是记单词,以前学生都是传统式枯燥记忆,现如今有国际上被公认为最科学最有效的德国著名心理学家艾宾浩斯的记忆法帮助学生记单词,学生可将其中的理解记忆法和遗忘规律应用于自己的学习中熟练的掌握更多高频词汇,在理解记忆的基础上不断运用于实践,熟练的掌握专业词汇的用法,面对同义或近义词一定不能混淆,首先分析它们的特点并找出区别,其次有差异的对比记忆才可靠并且在混淆意思时一定要查漏补缺在以往阶段加强记忆,绝不能半信半疑不求甚解.另外在运用先进网络技术在电脑手机下载金山词霸、灵格斯、有道词典、掌中英语、91星火英语等软件或者是浏览国内外专业的交互式网站或论团扩充自己的词汇量并通过英语的阅读加强对机械专业知识的了解.
机械专业英语教学中听说读写能力的培养机械专业英语非常重视在专业英语在教学中如何培养学生描述专业领域内的事物的能力,较准确的表达自己对专业领域的思想和看法.因此对听说能力在专业英语的应用中起到主宰作用,首先听说能力的培养都依赖于对词汇į
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