关于逆反心理相关论文例文,与缓解发生在班主任与家长话中的顶撞案例相关论文格式

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案例：一次我班施某同学在学校早上第一节课后的课间,带领五个同学到学校小卖部买方便面,然而泡了开水,从小卖部成群结队端到教室,上课已经迟到3分钟了.教室里弥漫着一股方便面的气味,呛着整班同学,致使任课老师无法照常上课.我发现后几经教育,其他同学认识态度还好,一概表示做得不对,并有悔改之意.唯有施某同学,强词夺理,态度恶劣.她母亲到学校办公室后,三人在谈话之间,其母亲稍大声地说几句.施某同学严肃地说：“我在学校的事情不管你的事,你回去好好开好你的店吧”.那时做为学生的母亲被顶撞脸红了,并嚷嚷几句,对该同学来说其母亲的话是讨厌的.从此案例看出学生对家长的话语很排斥甚至顶撞,存在逆反心理.

1学生存在逆反心理而顶撞家长的心理形成归纳以下

1.1由于做家长的教育方法不当,采取“专制”的教育方法,而该时期的孩子独立意识强,故意要显示自己的能耐,加上情绪不稳定,所以显示顶撞的逆反心理.

1.2多数家长缺乏心理学知识,不掌握孩子心理发展的规律,孩子一旦和家长发生顶撞,做家长的总喜欢摆出长辈的样子,不允许孩子的辩解,便产生逆反心理.

1.3有些事情家长处理不了、也解决不了；在孩子心中失去办事的能力同时失去了威望.所以在一些事情认为家长的话是多余的,对家长的话顶撞.

1.4同学环境的影响,初中生自制能力弱,模仿能力强,一些同学的不良行为极易使他同化顶撞心理.

2如何对该学生的教育

2.1作为家长要做到.案例中家长要尊重孩子自尊心,孩子顶撞时要冷静.要维护自己的话语内容是正确的、是有教育意义,在孩子心目中树立威望.例举表扬孩子在家的优秀表现,使学生知道家长看到自己的优秀方面并产生信任的心理,在此心理基础上会容易接受家长的教育.家长要善于发现孩子逆反心理中的创造性品质和开拓意识并合理引导.只要引导得当,顶撞和逆反心理是能够在孩子的成长中发挥积极作用的并得到有效缓解.

写逆反心理论文的注意事项
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2.2作为班主任要做到.案例中班主任要与家长保持统一战线缓解学生的顶撞情绪.让学生懂得家长都有望子成龙的意向,无论讲什么出发点是好的.使学生认识到顶撞是错误的,要向家长道歉,一起维护了家长与班主任的威望.教育要讲求民主,心理学认为,人与人之间的信息交流与传承,需要在良好的心理认同的基础上进行.心理认同则容易入耳、入脑、入心,形成共振效应.要倾注师爱,消除师生之间存在的隔阂和对抗心理,乐意接受班主任的教育.要公平、公正处理案例中泡面事件,尊重事实并善于激励

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此外要不断提高自身修养,保持敬业、宽容的人格魅力,树立祟高形象,使学生信服并效仿,形成良性效应,有效防止并缓解学生顶撞逆反心理.

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