关于思想政治教育相关论文例文,与网络背景下的初中思想政治教学相关毕业论文提纲

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【摘 要】对于初中思想政治教学来说,网络信息的发展具有十分重要的作用.本文简单分析了中国初中思想政治教学的现状,提出了网络背景下开展初中思想政治教学工作的具体方法措施,希望能对教育工作者有所帮助.

【关 键 词】网络背景初中思想政治政治教学

【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号】1674-4810（2013）19-0105-01

一现阶段我国初中思想政治教学的状况

现阶段,随着科技的不断发展,各种信息和技术在教学工作中也时常被应用到.网络的自由性和开放性为初中生呈现出了一个具有复杂文化现象的多元社会,而初中生正处于好奇心强、求知欲强,却又缺乏判断力的阶段,其中一些外来文化直接影响和转变了初中生的价值观以及人生观.同时,因为网络信息中的一些消极因素,例如虚拟世界以及虚拟情感,能导致初中生网络成瘾,过分迷恋上网,最终心智发展不健全,缺乏自我约束力.而且,在网络上各种信息良莠不齐,色情、暴力以及迷信等充斥网络,直接冲击和挑战着我国传统的思想道德教育.

二网络背景下开展初中思想政治教学工作的具体措施

1.网络是一把“双刃剑”,要合理发挥并利用网络的积极影响

任何事物,都是有利有弊的,网络也如同一把“双刃剑”.在网络背景下开展初中思想政治教学工作,首先,思想政治教育工作者要能利用网络中丰富的信息资源,以改变我国思想政治教育内容落后以及时代性不强的弊端,为学生提供丰富的思想政治教育素材,利用新事物和新思想满足学生的求知欲和探索精神,同时开阔学生的思维,提升学生的精神境界.另外,网络的发展,彻底打破了传统思想政治教育说教式的教学模式及以老师为主导的教育观念,声像结合、图文并茂的思想政治教学内容真正实现了互动教学,促进了学生对于思想政治教育内容的理解和吸收.而且,网络能对声音、文字等信息进行综合处理,能利用不同的软硬件实现其开放性以及交互性,为学生及老师建立互动平台,强化师生之间的沟通和交流,促进初中思想政治教学工作的顺利实施.

2.健全网络法制建设,增强网络背景下初中思想政治教学的监管力度

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随着网络的不断发展,其开放性和自由性也在逐步提升.为了保证学生能获取健康安全的信息知识,各个学校均要建立网络信息管理机构,同时成立思想政治教育领导小组,通过相关的管理制度的制订和实施,保证整个网络管理工作有章可循.合理利用网络监控,一方面要严格审查并坚决删除网络中的一些有害或不良信息,另一方面要及时采取措施解决网络中相关的学生思想认识问题及生活问题.到目前为止,我国已相继出台了一些信息网络管理的相关法规.学校不仅要执行这些相关的法律法规,还要依照学校的具体情况,制订详细的行为准则以及相关的规章制度,强化对网络背景下初中思想政治教学的监管力度.

3.完善初中思想政治教学的知识结构

在网络信息时代,各种信息繁杂,无论是老师还是学生,只有坚持自己的政治立场,坚持社会主义的方向,才能正确辨别各种网络信息.对于学校来说,一方面要培养高水平的思想政治教育工作者,另一方面也要强化对于学生思想政治品质的培养,强化学生对于网络信息的甄别能力.对于教育工作者来说,还需要不断培养其计算机网络知识.教育工作者肩负着知识传导的任务,其自身一定要具有较高的知识体系素质,对于网络中的一些综合性知识,要不断地进行系统培训和学习,然后依照初中生的具体情况以及学校的各项师资力量,完善其思想政治教学的知识结构.

4.合理引导学生,增强学生的免疫力和自控能力

初中阶段,正是学生思想品质形成以及性格习惯成形的重要时期,而思想政治教育对其更具有十分重要的意义.老师在对初中生进行思想政治教育工作时,一定要对学生进行合理引导,培养他们的辨识能力和正确的网络观念,让他们辩证地认识网络信息,同时强化他们的法律、责任以及安全意识.同时,良好的校园文化能在潜移默化中培养学生的精神素养,所以,初中学校要努力营造健康的校园文化氛围,通过开展一些校园文化活动等来规范学生的文明道德行为,实现学生的身心健康良好地发展.

三结束语

综上所述,随着人类的不断进步,网络信息的发展将逐步成为时展的最终结果.在网络的背景下,初中思想政治教育必须要充分利用网络技术的各种技术条件,分析初中思想政治教育工作的基本状况,并

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参考文献

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[2]叶平浩.社会化网络背景下大学生思想政治教育研究[J].黄冈职业技术学院学报,2013（1）：45～47

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〔责任编辑：王以富〕

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