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340;主体人格的精神是健康向上、热情互助、积极乐观、务实上进、低调平和、诚实善良、乐于思考,一句话“大学人”以文化思考为支点,强调独立人格的尊重、自主意识的认可、自我存在的价值的认定.如温和的骆雪,虽然是部长的晚女,做人却很低调,从不张扬,要不是照片的“暴露”,同室的女生们并不知道她的父亲是部长.“她虽然生长在部长的膝下,却没有一丝干部子女或多或少的都有些的娇气和任性,和令人讨厌的优越感.”她心甘情愿地做个能为大家喜爱的“下里巴人”.她暗地里资助同学,热情帮助同学,比如,“为匡筐助学金的事已经跑遍学校了”.这些足以说明骆雪的低调平和、热情善良.“五朵金花”中最有个性的人物是匡筐.她的父亲因为母亲的“揭发”被下放到林场改造思想了,直至病死在大山里.她过早地失去父母,养成了她的独立自主、务实进取的精神.她为了自己的生活,从小就挣钱养活自己.在大学还在晚间偷偷地去砖厂拉砖,一晚“包了一万五千块砖,得拖六十多趟呢,至少得干到天亮”.她用汗水和辛劳换得“外快”,以贴补因降等助学金带来的经济的拮据.在修理宿舍过程中,她是积极地支持者和参与者,她拉着“我”朝外走,“我们去备料吧.我刚才顺路借来了小车,又侦察到一个废弃的石灰池里还有不少石灰等”她的“巧手”,把天花板“补得天衣无缝,粉得雪白”.不仅如此,匡筐还是一位善于思考的人,正如她自己所说：“我这个人呀,对我们现实中许多问题是有我的看法的.”在对待自己的主攻业务方面,她很想成为一个女作家,用从父亲手里接过的笔,完成父亲的未竟之绪,去书写自我,抒写人生.这些都充分地说明了匡筐做人有自己的思考准则,正直无私,热情真诚,自主独立,务实上进,对理想的执着追求、平等的信念向往、深沉的自我寻觅、生活的诗意认识、生命的清醒感悟、人格的现代提升,无不体现出其道德、意志和智慧的力量.而这些正是人格精神的体现.

三、政治反思中,追求青春理想的愿望

与《大学时代》、《大学春秋》不同,与《班主任》

关于大学校园相关论文范文例文;、《伤痕》也不同,《夏》、《女大学生宿舍》采取的不是全知全能的上帝模式,而是降低叙事权威,采用“同故事叙事”的方法,站在特定的大学生个体视角,较为理智和冷静地观察大学校园,反思社会历史,展望新生活.作者不太愿意挖空心思编织一波三折的情节,更多的开始关注人物性格的描摹.像《夏》里岑朗旗帜鲜明地追求个性解放和自由,梁一波的怯懦,吕宏的保守等,更多的是人物性格感染读者,而非故事情节曲折入胜.

如果说《夏》更多的是对“文革”的反思、改革风潮的萌动,那么《女大学生宿舍》就是旗帜鲜明的青春理想抒写.通过“我”的眼睛看到了性格各异的五个女孩：宋歌、辛甘、夏雨（“我”）、骆雪、匡筐.故事里没有大是大非的政治对错,没有盛气凌人的政治说教,有的只是五个大学女孩之间的琐事儿：床铺之争、宿舍维修事件、助学金风波、理想畅谈、晚会和解等.虽有冲突,但作者笔下的每一个女孩,无论出身,老干部子弟也好,单亲家庭也罢,最终都显出善良和温馨.匡筐对妈妈因为政治而抛弃爸爸的血泪控诉,“我没有妈妈,没有!你若是问做过我父亲妻子的那个女人,我倒可以告诉你,我现在弄明白了,她将自己变成一根藤萝,攀附在一株虽然苍老,但还不算太矮的树上,高升了”,也在女孩子们温馨的善良里洗尽了戾气.虽然有对现实生活的不满,但更多的是年轻大学生对生活的热爱和理解,对美好人生的憧憬和热望.正如结尾写道,“女大学生的生活,是丰富有趣的,然而,也远不是百事如意的.”

注释

[1]郭亚明.心灵的守望与诗性的飞翔――新时期女性小说论稿[M].北京：中国社会科学出版社,2006.48

[2]杨守森.穿过历史的烟云――20世纪中国文学问题[M].广州：花城出版社,2000.241

（作者介绍：吴延生,江苏淮阴工学院人文学院副教授）

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