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3267;于紧张慌乱.4.创造学习氛围,增加课程实用性
英语的学习是一个积累的过程,英语听力也是如此.在生活中有一个良好的英语氛围会给英语学习带来很大帮助,学校应积极开展英语活动,让英语进入学生的生活.除了播放影视资料外,可以开展知识竞赛、演讲比赛、组织文化展览等,并设立一定的奖项,鼓励学生提高学习兴趣.还可以在校内做英语的板报、横幅,开设英语角、学习小组、社团等,甚至在食堂的餐桌上贴上英语语句、小短文,让英语进入学生的生活,创造积极的英语氛围,培养学生良好的学习习惯.
随着我国涉外贸易的迅速发展,英语越来越需要专业,专业知识、日常交谈的专业英语越来越受到重视.同时,高专的学生重视专业技能、实践技能的发展,相关专业英语学习就给学生提出了更高的要求,提出了更广阔的发展空间,如开设计算机英语课程、通信英语课程等,在这些课程中,听力的掌握尤为关键.所以,相关专业英语听力课程上要为学生传授单词、发音、语法等实用的内容,这也是对英语教师的一个更高的要求.
高专英语听力理解能力的培养需要得到重视,教师不仅要教给学生地道的英语,还要给他们提供条件和机会,结合专业的英语会对他们未来就业有所帮助.教师课堂上应给予学生有效的学习办法、学习策略,让学生在课堂上觉得满足和充实,对英语有兴趣,从而继续学习和使用英语.
参考文献
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[4]詹小丽.从科学发展观的视角思考高职英语教学改革[J].科教文汇（中旬刊）,2007（5）
〔责任编辑：范可〕
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