论文网
关于素质教育论文范文检索,与《3～6岁儿童学习与指南》导向下的家园合作素质教育相关论文答辩开场白
本论文是一篇关于素质教育论文答辩开场白,关于《3～6岁儿童学习与指南》导向下的家园合作素质教育相关专科毕业论文范文。免费优秀的关于素质教育及幼儿园及家庭教育方面论文范文资料,适合素质教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
#30340;家庭,其成员在长时间的共同生活中逐渐形成的生活习惯、行为规范、为人处世之道等对子女具有潜移默化的影响,尤其对于幼年的孩子来说,这种作用就更大.三是家庭教育作为“人之初”教育和“终身教育”开始得最早,持续时间最长,作为学校教育（包括幼儿园教育）的补充,对学校教育就有着举足轻重的作用.因此,家庭教育要积极配合幼儿园教育.1.家长要了解实施素质教育的重要意义,转变家庭教育观念.
素质教育是基础教育领域里的一次深刻变革,是促进受教育者体、智、德、美诸方面和谐发展,使之成长为能适应社会发展需要和现代化建设的新人,家长要成为素质教育的支持者、参与者、实施者,为配合学校实施素质教育多做工作,在日常生活中言传身教,培养孩子良好的思想品德、道德情操
关于素质教育论文范文检索
2.家长要树立正确的人才观和教育质量观,树立全面发展的教育观.
看一个人是否成材,不能仅仅局限于看他是否考进了大学,社会既需要掌握了高新科技、文化知识的高层次专家、学者,也需要有道德,有敬业精神,有一技之长的劳动者.衡量一个人的价值,重要的是要看他对社会能否做出贡献和贡献的大小.孩子的发展好坏,不能一味地看他的智力发展高低,要自觉克服重智轻德、重学知识轻实践锻炼的不良倾向.家长要从孩子身心发展的不同特点出发,培养他们的兴趣爱好,运用多种形式,着力培养孩子学习的主动性和创造性,对孩子体、智、德、美诸育并举促进孩子生动活泼地全面发展.
3.家长要和幼儿园、老师保持密切的联系,关注孩子的发展动态,做到幼儿园与家庭形成共识.
家长要主动与幼儿园老师取得联系,了解孩子在幼儿园的各方面发展动态,同时向老师发映孩子的家教情况,互相补充、互相促进,使幼儿园教育与家庭教育形成共识,共同完善对孩子的教育.在现实生活中,家庭教育与幼儿园教育常常会出现脱钩现象,甚至相互背离,其产生的后果就是5+2等于0,即幼儿园5天的教育回家2天就能将其教育效果全部抵消,使得现在的幼儿园教师陷入困惑的状态.产生这种现象的原因是家庭与幼儿园联系不够,没有形成共识,家长对孩子过于溺爱,严重阻碍和制约了孩子各方面素质健康地全面发展.例如幼儿好不容易在园形成了独立进餐和安静午睡的习惯,但2天休息日后来园,又懒得自己吃饭,不能很好午睡了.所以家庭与幼儿园一定要保持一致,相互促进,才能达到家庭教育配合幼儿园素质教育的最佳效果.
（三）充分利用社区教育资源,创造素质教育的环境和机会
关起园门来进行素质教育肯定是不行的,现代家庭大多以一定范围组建成某一社区,社区文化对孩子也会产生一定的影响.一方面,我们可以利用社区教育资源,如外地有利用社区举办一些展览,图书阅览,运动训练、比赛之类的活动,培养孩子的各方面兴趣,这很值得我们借鉴.另一方面,幼儿园也可主动与社区合作,举办幼儿绘画展览、表演等活动,既可通过活动发展幼儿素质,为幼儿创造展示自己的机会,还可扩大自己的知名度,可谓一举两得.社区内的工厂企业、机关、商场等也都是我们对幼儿开展素质教育的有利资源,可以让我们的幼儿更好地了解社会、融入社会.
随着《指南》的贯彻实施和幼教改革的日益深入,家园合作素质教育将更加受到重视,逐步走向完善.
关于素质教育论文范文检索,与《3～6岁儿童学习与指南》导向下的家园合作素质教育相关论文答辩开场白参考文献资料：