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关于金融类类论文范文参考文献,与实现高校金融类课程教学改革的途径相关论文怎么写
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资本进行投资的个体为了获得一定的经济利益,在能够接受的风险范围内对一些证券进行投资.用一句简洁的语言来概括就是：证券投资即为购买升值或者贬值的证券产品.现在非常流行投资,投资在某种程度上来说也可以算是投机取巧,但是这种投机取巧是在法律所保护的范围内进行的.证券投资学课程中大多数是说明和解释投资的概念、投资的收获以及可以开设证券的公司企业类型,对于投资所存在的风险讨论得较少.很多学习金融的学生会选择证券投资学,认为以后成为一个投资顾问将会是非常吃香的职业.对于同学们这种有失片面的学习态度,证券投资学也需要进行课程教学改革创新.在金融高校中,教学可以利用金融实验室让大家更清楚地了解证券投资.在证券投资的教学试验中,老师可以让同学们分为两组,一组为证券投资顾问专家,一组为投资家,在电脑中进行虚拟的交易,也可以设定一些故事情节.因为在现实生活当中,投资顾问和投资家的矛盾经常上演.这样的投资证券学课程教学改革创新不仅教授了学生金融学之投资证券学的知识,还让同学们更加了解了证券投资市场环境.保险是大家在生活实际当中经常需要接触的一种金融学,也许有很多人都不知道保险学属于金融学领域,但是对于金融学专业的学子来说,保险学的学习则能够让学子更加有就业的信心,因为保险在我国是一个蓬勃向上的产业,需要大量的金融保险专业人才.但是保险在我国也有一定的发展年限,它需要创新和改革才能走得更远,所以延伸到保险课程教学领域,就必须对保险学课程教学进行改革创新.保险学与许多的专业知识都有一定的关联,例如保险合同的制定则关系到法律知识,保险的鉴定则关系到医学专业.所以,如果老师只把教学目光放在保险学身上,就显得不够高瞻远瞩.在进行保险学教学改革创新的时候,老师可以尝试以下的办法.几个同学成为一个保险交易体,销售保险、签订保险合同、学会鉴定保险赔偿.接着把这些保险材料拿给另外一组人员审核,发现其中的缺陷,大家互相取长补短.这样的金融学之保险学课程教学改革创新更加有利于同学们快速掌握保险学知识,对其进行教学改革创新也增加了他们的实战经验,更加有利于他们进入社会后从事与保险学有关的工作.
该文来源:http://www.sxsky.net/jiaoxue/02055160.html
四、实现教学创新改革的意义
高校金融类课程教学创新改革可以让金融学教育达到一个新的高度,经过改革创新的金融教学走在了时代的前端,由此培养的专业人才既可以服务于国家的金融体系,也可以满足自己就业的愿望,还为以后金融学的发展奠定了坚实的人才基础.高校金融类课程教学改革创新的意义如此之大,所以要坚定不移地去实施,不仅要对金融类课程的教学进行改革,还要对金融学专业的师生的思维进行革新,使师生们具有金融实践高于一切的意识,要让师生们意识到金融学最终要为金融市场服务,还要对高校的金融实验室进行改革,使高校金融实验室更加先进,更加全面.只有在金融类课程的教学改革创新真正实现以后,我们才可以看到金融学以及金融市场的巨大变化.
五、总结语
实现高校金融类课程教学创新改革的途径也许还有很多种,但是观察现在的金融市场和金融教学,以上的高校金融类课程教学改革创新是势在必行的.也许每一个专业都有自己的教学方向,但是金融学最终要为金融市场服务,市场是实际的,是瞬息万变的,金融又和每一个人的日常生活息息相关,所以高校金融类课程教学改革创新的途径一定不能脱离实际,如果高校金融类课程教学只是停留在教科书层面,那么金融行业的发展则不乐观.高校、老师、学生都要时刻认识到金融类课程教学改革创新的重要性.学生更是要明白自己的责任,努力学习,认真实践,把高校金融类课程教学改革创新的成果带到实际生活中,为人民大众服务!
作者简介：吴玉菡（1980-）,女,讲师,河南牧业经济学院,本科.主要研究方向：金融、投资理财.
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