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关于交通工程论文范文,与地方高等农业院校交通工程专业本科毕业文质量提高措施相关毕业论文提纲
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4049;的个人爱好、自身能力以及实践的可行性进行自主选择,但要防止学生之间选题雷
关于交通工程论文范文
（三）逐步加强学生科研写作能力和研究兴趣培养
1.应用文写作基础课的开设,有利于培养学生的选题能力、查阅资料能力、构思写作等能力,因此一般是在大学一二年级便需要对交通工程类本科生开设,为将来毕业论文选题、文献查阅奠定基础,同时针对学生的不同需求,开展多种形式的系列专题讲座[3],让学生认识到论文引用与抄袭的区别,从而杜绝抄袭.
2.对大学二三年级的学生应逐渐注重专业论文形式的培养,同时培养学生论文写作方法、学术规范能力.要求学生寒暑假期间积极进行社会实践活动,训练学生根据社会实践目标和要求,进行问卷调查设计、访谈大纲及数据整理和分析能力,以便将来为论文的调查研究提前做好准备.在此期间,积极鼓励学生参加学术讨论会及专业讲座,为将来论文撰写打好基础.
3.对于大学四年级的学生,可有意识地举办一些论文写作讲座,提醒学生多关注本学科领域的最新发展形势,并注重科研创新能力的培养.
（四）对毕业论文的写作时间进行调整
鉴于学生毕业论文时间与考证、求职及考研发生冲突,可考虑将学生的选题时间和写作时间提前.例如学生的选题时间可在三年级末进行,给学生留有充足的时间进行各项前期准备工作,如学生可提前进行社会实践活动,搜集整理与毕业论文相关的素材,或根据选题进行有针对性的文献阅读、课程实习及社会调研,真正实现理论与实践的有效结合.另外将写作时间提前至大四第一学期,因为这一时期,可讲授课程少,学生有足够的时间与指导教师进行面对面的交流,为高效高质完成毕业论文奠定了基础.
（五）严格指导教师资格
毕业论文质量的提高离不开一支科研能力强、责任心强、实践能力强的指导教师队伍.毕业论文除由本校老师担当指导教师外,还可聘请其他相关行业的科研人员担任技术指导,要求每位老师的指导学生数量不得超过5人,在一些特殊情况下,也可以选择本校有经验的助教担任指导老师,而那些没有科研能力和责任心不强的老师不得聘为指导教师.鼓励青年教师通过多种方式提升实践工作经验,同时营造宽松的科研环境,鼓励青年教师申报或参与科研项目,进一步提高科研能力.
（六）严格管理和监控毕业论文工作
1.建立健全制度管理,从毕业论文的时间安排、组织管理、指导老师的职责、指导教师的选拔、毕业论文的选题、中期检查工作、论文书写要求、毕业答辩的程序、学生成绩的评定等都应制定相应的标准,易于操作和实施,有章可循.
2.严格监控毕业论文写作工程.在论文撰写过程中,各学院、系应严格检查论文的选题征集、论文的设计及学生的实践活动记录,在写作的中期应对教师的指导工作进行严格的检查,检查老师是否有足够的时间和学生见面,是否能对学生进行有效的教学指导,对工作不力的指导教师及学习态度不认真的学生应督促其改正.在论文后期阶段,学校教务处,各学院、系相关领导及专家组织论文的最后审查,包括论文正文、格式、相关表格及答辩,以客观公正地评价论文质量.
3.建立奖惩激励机制.以奖扶优,以评促改,开展毕业论文工作评估,根据不同的学科特点制定不同的评估考核办法,对毕业生的论文工作进行有效的质量监控[4].
参考文献：
[1]邵维加,黄建荣.本科毕业论文质量保障体系构建与运用[J].高教发展与评估,2010,26（04）.
[2]黄萍.本科毕业论文（设计）质量滑坡的原因及对策[J].理工高教研究,2004,23（04）.
[3]郭长立,潘昊.关于本科毕业论文（设计）抄袭现象的思考与对策[J].实验技术与管理,2001,28（08）.
[4]黄英金,许祥云,徐正进.进一步提高本科毕业论文整体质量的思考与实践[J].高等农业教育,2005,（09）.
基金项目：2012年新疆农业大学援疆干部教学研究项目.
作者简介：朱兴琳（1971-）,女,新疆乌鲁木齐市人,博士,副教授,研究方向：从事交通工程专业方面教学科研研究.
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