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高等教育类论文范文检索,与生专业学位教育与高等职业教育的衔接相关毕业论文范文
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培养体系,实施分类培养,完善本科层次的人才培养类型.第三,教学培养.专业学士（高职本科）在培养目标、课程设置和教学方法等方面都不同于普通本科.其是以职业岗位需求为导向、注重技能教育的人才培养模式,在课程设置方面注重培养学生的生产实践意识和动手能力,但也保留了一定比例的基础理论教学,在教学方面走的是产学、工学结合之路,学生毕业后能直接上岗,而不需要进行阶段性的岗前培训.专业学士所培养的人才不仅具有职业岗位所要求的资质和技能,而且具备今后能不断进行技术创新的素质和潜能.
第四,加强资源整合,开展联合培养.这不仅是实现研究生专业学位教育与高职教育衔接的直接举措,还可缓解现有高校在培养专业硕士方面“双师型”师资和实训基地短缺的矛盾,真正培养出“含金量”高的技能型高端人才.同时,还可激发高职院校改变观念,有意识地创造条件,向专业学位研究生教育的标杆靠拢.这也是教育部在《意见》中提出“鼓励高等职业院校与行业背景突出的本科学校合作培养高端技能型人才、应用型专业硕士人才”的考量.
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参考文献
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AnalysisontheLinkagebetweenPost-graduateProfessionalDegreeEducationandHigherVocationalEducation
SUNYue-wen
（ChangzhouUniversity,ChangzhouJiangsu213164,China）
AbstractThelinkagebetweenpost-graduateprofessionaldegreeeducationandhighervocationaleducationisneededbytheeconomicandsocialdevelopmentaswellasthereformanddevelopmentofhighereducationandhighervocationaleducation.Theessentialattributeofprofessionaldegreeeducationandhighervocationaleducationprovidestheinternalbasisforthelinkage.TheISCEDprovidesatheoreticalbasisforthelinkage,andthepracticesindevelopedcountries,regionsandsomeregionsofChinaprovidearealisticreferenceforthelinkage.Thepathlinkingpost-graduateprofessionaldegreeeducationwithhighervocationaleducationiscarryingoutajoint-trainingprogramofbachelorprofessionaldegreeeducation,highervocationalundergraduateeducationandmasterprofessionaldegreeeducation.
Keywordsprofessionaldegree；post-graduateeducation；highervocationaleducation；linkage
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