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关于英语学习论文范例,与高中英语作业评语的作用和形式相关论文答辩开场白
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摘 要：作业评语是英语教学中不可或缺的环节,是联系和沟通感情的桥梁,是师生思想碰撞和情感交流的一个平台,是帮助学生树立自信心、自尊心、提高学生素质、促进身心健康成长的重要手段.
关 键 词：高中英语；评语；作用；形式
一、引言
作为一名高中英语教师,我充分关注学生在英语学习、训练、习得过程中的自主、探究、协作与体验,把大量的时间用在备课、课堂教学、作业布置和批改、测试中,却很少花时间在学生作业评语上,但是一件小事却改变了我的做法.
在一次作业批改中,我在一名学生的作业本上写道：Youareacleverboy,soIthinkaslongasyoucanworkhand,youwillsucceed!Pleasebelieveinyourself.此后,这个学生在英语课上表现积极,作业也很认真,成绩提升很快.后来他告诉我,当时看到评语时很感动,心想：“老师是如此地信任我,我一定要好好学习.”
二、英语作业评语在教学中的作用
（一）英语作业评语能弥补课堂教学的不足
在课堂上教师面对的是全班学生,在有限的时间里不可能面面俱到地关注每个学生,也不可能对学生的具体情况进行分析或评价.而在作业批改时面对的是每一位学生的作业,便于因材施教,个别指导.特别值的注意的是,在评语中所使用的语言是有实际内容且有一定针对性的,对每个学生的作业情况进行具体的分析和评价,很容易被学生理解和接受.
(二)英语作业评语能激发学生的学习热情
德国教育家第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞.”在我的实践过程中,我曾在学生作业后面写上诸如：“You'regreat!I'mproudofyou!”“Wonderful!IappreciatewhatyouhavedoneinyourexercisebookandIbelieveyou'llbesuceessfulinyourEnglishstudy!”等评语.当我把作业发下去后,学生都迫不及待地仔细阅读,品味其中的肯定或期望.有的认真地纠正作业中的错误；有的自信满满,充满成就感；有的则一副不服气的表情,暗自发誓：下次我一定做得好!
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(三)作业评语是师生感情的润滑剂
陶行知说：“真正的教育是心心相印的活动,唯独从心里出发,才能达到心的深处.”这句话充分肯定了情感的巨大作用.在实践中我发现,肯定性的评语可以使学生感觉到老师很关心他们的学习状况,对他们的进步,哪怕是微小的进步都看在眼里.在教学过程中,既便是简单的抄写作业,我都会对字迹工整、书写有进步的同学写上评语.“Good!Youdidagoodjob.”
三、英语作业评语形式
批评式评语实践证明,很多学生不喜欢这类评语,认为伤害了他们的自信心和自尊心,而且也降低他们对英语的热情和兴趣,因此,可采取委婉且艺术性的批评方式.英语中可用虚拟语气来表达批评式意见.如：
“Wouldyoupleasepayattentiontoyourhandwriting?”
“I'msorryyoudidn'tuseyouheadthistime.”
这样既达到了批评指导的目的,而且学生也感受到了老师的诚意和对他的尊重,不会觉得老师苛刻.从我班学生的表现来看,他们都能主动自愿地接受并更正作业,成绩提高也很快.
表扬式评语这类评语可增加学生的学习信心,提高其学习英语的兴趣.批评要因人而异,要有针对性,切忌呆板教条.对后进生,要善于发现其优点,及时进行肯定和表扬.例如,对于字体工整、作业认真却有些错误,或是书写不认真的同学,可用下列评语：
“Howbeautifulyourhandwritingis!Ifonlyyouweremorecareful.”
“Welldone!Payattentiontoyourhandwriting,won'tyou?”
这类评语富有感情,能打动学生的心,而且他们认为老师已看到且承认了他们的努力进步,为获得更多表扬,通常会努力做的更好.
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劝勉式评语
在这类评语中,教师要用很委婉的语气,提出自己的看法或建议,并指出今后如何复习巩固所学知识,如何做各种类型的作业.常用评语有：
“Couldyouspendmoretimereadingandrecitingthetext?”
“Pleaseusethesentencestructurethatwehavelearnedinthisunit.”
(四)鼓励式评语
每个学生都希望得到老师的特别关注,尤其是差生.经常得到老师真诚的关爱,学生会产生一种积极向上的情感动力,促其奋进.因此写评语时,要客观、公正地对待每个学生,尤其是对待差生,更应该注意他们的点滴进步,及时给予鼓励,并保持一定的连续性.例如：
“Don'tloseheart!Failureisthemotherofsuceess.”
“Wherethereisawill,thereisaway.”
四、结束语
就整个英语教学而言,写作业评语可以说是一个细节,但却是重要的一环,有时,细节决定成败.凯洛夫说：“感情有着极大的鼓舞力量.”只要我们每位教师在教学工作的各个环节上都对学生倾注真诚的爱,我们的英语教学就会变得高效而富有情感魅力.
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