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497;作用.相信通过不断的实践和探索,导师制这一措施将进一步完善,从而为提高土木工程专业学生的工程能力和专业技能提供有力保证.参考文献:
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[2]陈兰.钢结构毕业设计的实践与探讨[J].钢结构(钢结构工程研究),2008.
[3]宋海农,王双飞.一年导师制对提高工科专业毕业设计(论文)质量的尝试[J].高教论坛,2002,(10).
(责任编辑:孙晴)
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