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发展,才能取得更好的成绩,教师的综合素质才能不断提高.要达到这个目标,国家和学校就必须同等地重视教学和科研的成果,通过奖励和职称评审,鼓励所有的青年教师充分展示自己的教学与科研才华,不断提高自己,这样学校的教学质量和学术水平才能不断发展,学校的声誉才会不断提高.

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教学、科研和社会服务是高校的历史使命,人才培养质量是学校的生命线,而科研则是强校之路.青年教师是学校的未来,如何统一协调教学与科研的关系,将是青年教师需要解决的主要问题.而如何从政策和制度上为青年教师的成长创造优良的条件和氛围,则是组织管理层需要好好思考和下力解决的难题.教学和科研两手都要抓,两手都要硬,这是青年教师立身的资本,也是国和家学校不断发展的根本动力.

参考文献：

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[3]吴涛.论教学与科研在高等教育体系中的和谐统一[J].长江大学学报（社会科学版）,2008,31（6）：320-321.

高校青年教师教学与科研关系的参考属性评定
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