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摘要：自2010年至2012年,合肥工业大学化工学院连续三年实施硕士研究生学位论文盲审制度.本文通过介绍学院盲审实施的过程,肯定了盲审对提高研究生论文质量,促进研究生高水平论文的发表有积极的作用,同时也分析了现存盲审工作中的不足,并进一步阐述了改进与优化盲审制度的探索性建议.

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关键词：硕士学位论文；盲审效果；探索性建议

中图分类号：G643文献标志码：A文章编号：1674-9324（2013）42-0176-03

学位论文盲审,就是在论文通篇中隐去学校名称、导师姓名及研究生姓名,并将论文送往相同专业高校的同行专家评阅,并就论文是否达到答辩要求提出意见和建议.同时在返回给学生的评阅意见中,将专家的相关信息隐去.目前,专家普遍认为学位论文“盲审”有助于排除人情因素的干扰,有利于客观公正的评阅,评阅成绩相对比较客观、公正、真实.

一、我院研究生学位论文盲审的实施

我院自2010年开始从各专业毕业研究生学位论文中抽取部分学位论文进行盲审.为了体现公平、公正,学院根据校学位办论文盲审实施办法制定了《合肥工业大学化工学院研究生毕业论文盲审实施办法》.

1.论文送审要求.送审的硕士学位论文封面及扉页需隐去作者姓名、导师姓名等个人信息.由学院研究生办公室送2位校外具有相应硕士点单位的高级专业技术职称的同行

论文方面有关论文范文资料专家评阅.为保证研究生学位论文的盲审效果,学院在统一收取参加盲审的研究生的学位论文后,报院学术委员会,组织有经验的教师对论文的格式和内容是否涉及作者个人信息等进行形式审查,形式审查合格,且通过“学术不端行为系统检测”,检测结果在30%以内的论文方可送审.

2.合理选择盲审学校和盲审专家.由于我校的工科背景较强,我院硕士毕业论文的领域既有化工理论基础研究,也有化工应用研究,所以在硕士毕业论文送审的学校和送审专家的选择上充分考虑学校层次的一致性、学科专业的相近性和研究领域的相关性.

3.合理利用评阅结果,形成激励机制.对于评阅结果,导师和学生往往只重视评价不合格的论文.一旦评审专家认为论文已达到要求,同意答辩,往往学院、导师和研究生本人不再重视评阅专家的其他意见和建议,只有没通过的论文,导师和学生才会认真修改.

为形成有效的激励机制,经学院学术委员会讨论,对盲审评阅意见中的评分和评语做进一步的细化分类处理,以促进硕士学位论文质量的不断提高,形成了补充意见《关于研究生毕业论文盲审结果处理办法的补充说明》.在《补充说明》中规定：“毕业论文经由两位盲审专家进行评阅,结果均为合格但论文评分都低于65分,该论文必须在3个月内修改完成,并经院学术委员会增聘同行专家复审,根据复审结果决定是否受理其答辩申请,未通过复审者应当延期一年答辩.”

二、我院研究生学位论文盲审的成效

1.学位论文质量有较大提高.通过实施学位论文盲审制度,增强了研究生的“论文危机”意识.绝大部分研究生投入更多的精力和时间撰写学位论文,论文质量有了较大提高.2010年,我院首次进行学院盲审制度时,对25位参加盲审的学位论文进行了形式审查,发现90%以上的论文存在撰写格式、图表规范等问题.2011年和2012年学位论文盲审时,同样的格式和规范等写作问题则要少得多.表1所示为我院2010-2012年研究生盲审结果为优良的比例.如图所示,2010年参加学院盲审的研究生论文50份,其中30份结果为优良,优良率为60%；2011年参加学院盲审的研究生论文46份,其中31份结果为优良,优良率为67%；2012年参加学院盲审的研究生论文58份,其中51份结果为优良,优良率为87%.

2.研究生培养质量提高.近年来,受社会环境中“急功近利”风气的影响,一些研究生缺乏科研进取精神,不能静下心来扎扎实实地搞研究；部分研究生忙于考博、找工作,不愿承担导师的科研任务,忽视论文研究和综合科研能力的培养.实施研究生学位论文盲审的真正目的就是使导师和学生高度重视学位论文质量,从而加强过程管理,培养学生良好的学术道德和学术水平,真正从源头上提高研究生的培养质量,最终达到学位论文盲审制度的真正成效.

表2所示为我院2010年-2012年参加盲审的学生发表学术论文的情况.由表2可知,我院自实施盲审制度以来,参加盲审的学生不仅人均发表论文数量逐年增加,论文质量也有很大程度的提高.

三、现行盲审制度中存在的问题

1.评阅专家与学位论文的研究方向之间有误差.学院送审的学位论文都是通过相关院校的研究生管理部门选择专家,而不是导师选择,因此在评审专家的选择上可能存在一定的偏差.尤其是涉及交叉学科的论文,在评阅专家的选择上更容易出现误差.

2.评阅专家工作量增加以及“手下留情”导致评审质量受考验,盲审成效打折扣.一方面,随着近年来各高校都在积极推行研究生学位论文盲审制度,需要评审的论文数量逐年增加,而大部分研究生培养单位的答辩都集中在同一时间段,所以增加了送审部门及评审专家的工作量,评审质量经受考验.另一方面盲审聘请的多为国内有关院校的同行专家,有些专家在打分时也会有意无意地就高不就低、“手下留情”,由此导致论文盲审制度的成效大打折扣.

3.学位论文传递过程资源浪费,经济成本增加.盲审的费用加上管理费是一笔不小的开支,而纸本论文和评阅意见书的传递也是一种时间和经济资源的浪费,随着毕业生基数的递增,这一费用势必逐年加大.

四、研究生学位论文盲审的探索性建议

1.扩展论文送审的学科领域.不同学科间的交叉与融合已成当今世界科学发展的主要趋势.高校越来越提倡将学生的培养模式由单一学科转为在交叉学科的平台基地上加以培养.扩大论文送审的学科领域,增加相关学科和边缘学科的教师对学位论文进行评阅,听取他们的评阅意见,一方面有利于研究生和导师从不同的侧面获取更多有用信息和创新思路,有利于交叉学科人才的培养,另一方面也在一定程度上减少人情因素,提高评阅结果的客观性、公正性.

2.聘请国外相关研究领域的专家参与论文评阅.为促进学科发展和对外学术交流,近年来学院聘请了一批在化学化工领域有影响力的国外专家、学者担任兼职教授、客座教授.学院可以充分利用这些资源,将学位论文送予这些专家评阅,将有利于更好地与国际接轨,了解国内、外研究进展,提高研究生学位论文质量.

3.建立论文免审制度,给予导师和学院学位评定分委员会一定的推荐免审的权利.为提高导师和研究生的积极性,可以建立论文免审制度.如对于在权威期刊或者影响因子大于一定数值的国际期刊上发表的与学位论文相关的学术论文数量达到一定要求之后,研究生本人提出申请,经导师和学院学位评定分委员同意后,可以向学校学位部门提出该研究生的学位论文免审的申请.

参考文献：

[1]马玲.博士学位论文同行评议的实证分析及探索性建议[J].研究生教育研究,2011,12（6）：44-47.

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[2]王健,张华.由盲审结果分析我校机械类各专业研究生培养质量差异[J].科技广场,2009,8：240-261.

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