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计算机类有关论文范例,与农职院校非计算机专业“C程序设计”课程教学相关论文参考文献格式

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了完成一个程序的成就感,提升学生学习兴趣；实例项目程序设计使学生在完成基础实例验证分析的前提下做一些提高,巩固所学知识点,同时培养学生创新意识和思维拓展能力.在整个教学过程中,安排6、7次类似的章节考核,并把每一阶段的实践考核成绩作为重要的参考依据,按比例加入到整个课程的最终考核成绩中,综合评价学生的学习成果.

本文分析了目前农职院校非计算机专业学生“C程序设计”教学过程中存在的问题,结合农职院校自身的特色和优势,以创新教育为导向、深化农职院校学生计算机程序设计能力培养的教学体系建设为目标,对课程教学做了研究和探讨.计算机技术发展迅速,“C程序设计”课程教学方法在教学实践中更需要不断的改进和创新,所以要紧跟时代的发展,对教学进行实时的知识更新,并不断地进行深入研究和探讨,才能适应目前应用性人才培养的需要.

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（责任编辑：王意琴）