学术型有关论文范文文献,与师范高校全日制教育硕士专业学位生培养调查相关本科毕业论文
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知,华南师范大学教育硕士目前建有一定数量的实践基地,但远不能满足本单位教育专业学位研究生培养的需要.只有近一半的同学回答学校有安排实习.教育部在关于做好专业学位硕士研究生培养工作的若干意见中曾明确指出,专业学位研究生在学期间必须保证不少于半年的实践教学,应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于一年,可采用集中实践与分段实践相结合的方式.[4]但访谈者谈及实践环节时基本都是提到只有最后一学年有实习安排,甚至很多实习基地是由学生自行联系.因此,专业学位研究生培养单位一方面要不断拓宽与本专业联系密切的实践基地,为教育专业硕士研究生带来更多展示自我的平台;另一面则要完善管理制度,促进校外实习基地的专业化建设.参考文献:
[1]马永红,赵世奎,李晔.全日制专业学位研究生教育跟踪研究思考[J].研究生教育研究,2011,(1).
[2]张东海,陈曦.研究型大学全日制专业学位研究生培养状况调查研究[J].高等教育研究,2011,(2).
[3]朱永东,张振刚,张茂龙.全日制专业学位研究生培养的现状调查及分析——基于珠三角地区3所不同类型高校的问卷调查[J].学位与研究生教育,2011,(11).
[4]教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见[EB/OL].[2011-03-12].http://.jyb./info/jyzck/200903/t20090326_
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(责任编辑:王祝萍)
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