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关于电气工程类论文范文,与我国高等工程教育通过认证的电气工程专业概况相关毕业论文提纲
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和硕士学位授予权.拥有2门国家级精品课程和多门省部级精品课程.学院现有教师338名,其中,中国工程院院士1名、国家杰出青年基金获得者1名,长江学者讲座教授1名,国家百千万人才2名.学院有博士生导师22名,教授75名,副教授106名.教师师德良好,教学和科研水平较高,结构合理.专业优势与特色
该专业具有如下优势与特色：面向电力行业,有明确的培养目标；师资队伍结构合理,重视青年教师培养；依托电力行业,有完善的实验与工程实践条件；产学研结合紧密.
学校名称：西南交通大学
专业名称：电气工程及其自动化专业
专业简介
西南交通大学电气工程及其自动化专业始于1949年7月成立的“电气运输”专业.1962年,发展为“电气化铁道供电”和“电力机车”2个专业.1981年,“电气化铁道供电”专业更名为“铁道电气化”专业.1985年,“电力机车”专业更名为“电力牵引与传动控制”专业.1996年,按照培养厚基础、宽口径,知识、能力与综合素质协调发展的人才培养模式,按大类培养将“铁道电气化”和“电力牵引与传动控制”2个专业纳入“电气工程及其自动化”专业.目前,该专业设有“电力系统及其自动化”、“铁道电气化”、“电力牵引与传动控制”、“磁浮与城市轨道交通自动化”4个专业方向.电气工程及其自动化专业为国家级特色专业建设点,拥有2门国家级精品课程、电气工程基础国家级实验教学示范中心、“轨道交通电气化与自动化”国家教学团队和1名国家教学名师.拥有国家重点学科“电力系统及其自动化”、国家重点（培育）学科“电力电子与电力传动”、四川省重点学科“电工理论与新技术”和铁道部重点学科“铁道牵引电气化与自动化”,拥有“电气工程”一级学科博士学位授予权和博士后科研流动站,建有“磁浮技术与磁浮列车教育部重点实验室”、“铁道电气化与自动化铁道部重点实验室”和“四川省轨道交通电气化与自动化工程技术研究中心”,拥有“磁浮技术与磁浮列车”教育部创新团队.
目前该专业所在的电气工程学院拥有教师188人,本科生1336人,全日制硕士研究生670人,博士研究生81人.
专业优势与特色
以国民经济建设和社会需要为导向,主动适应轨道交通发展需要,面向轨道交通电气化与自动化,培养高素质人才.专业培养目标明确,规格要求合理,行业优势明显,师生认可程度高.
坚持教育教学改革和质量工程建设,构建了多层次个性化人才培养体系,在人才培养模式、课程建设、教材建设、教学团队建设等方面取得了优良的成果,形成了优质的教学资源.
“重基础,强实践,求创新”构筑和实践了全方位多层次实践教学新体系,采用“以软带硬、资源共享”的建设理念,坚持“产、学、研”结合,加强国际交流与合作,建成了以个性化实验和科研项目实践为主的个性化、创新实践平台,建立了专业人才工程实践能力和创新能力培养的长效机制.
专业生源质量好,毕业生就业率高.毕业生在我国铁路电气化、电传动机车和车辆的发展建设中作出了重要贡献,得到社会和用人单位的广泛认可.
学校名称：山东大学
专业名称：电气工程及其自动化
专业简介
山东大学电气工程及其自动化专业始建于1946年,是该校工学门类中历史较悠久的学科之一.1952年设立发电厂及电力系统专业,后改称电力系统及其自动化专业.1956年设立电机电器专业,后改称电机及其控制专业.1978年设立继电保护及自动远动技术专业.1980年设立电气技术专业.1998年,将电力系统及其自动化专业、电机及其控制专业、继电保护及自动远动技术专业和电气技术专业等4个专业合并成现在的电气工程及其自动化专业.
山东大学电气工程学科是“211”和“985”重点建设学科.2007年电力系统及其自动化二级学科成为国家重点培育学科.目前山东大学电气工程学院拥有省级重点学科2个,省级重点实验室1个,省级工程技术研究中心4个.
2006年电气工程及其自动化专业成为山东省特色专业,2007年电气工程及其自动化专业成为国家第一类特色建设专业.
电气工程学院现有博士研究生导师15人,硕士研究生导师42人,长江学者特聘教授1人,长江学者讲座教授1人,进入国家“百、千、万人才工程”一二层次的学者1人,教育部新世纪优秀人才2人,省级有突出贡献的中青年专家3人,山东大学教学名师3人.
师资队伍构成：教授23人,副教授39人,其他高级专业技术职务10人,其中具有博士学位的40人（占48.2%）,分别毕业于清华大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、沈阳工业大学、山东大学等高校,其中三分之一教师有海外研修经历.
近年来该专业出版教材、专著和译著等40余部,完成国家、省部和企业科研项目100多项,获得国家级发明奖和科技进步奖5项,省部级科技奖励30多项.自该专业设立以来为国家培养了近万名工程技术人才,为国家电力事业的发展做出了重要贡献.
专业办学的主要特点
山东大学电气工程及其自动化专业适应国家与地方发展的战略要求,以培养中国电气工程领域优秀本科生为目标,具有鲜明特色：
有稳定、完善的校内外实验实习基地；教学、科研、产业紧密结合,促进本科教学；以学生为中心,通过海外、第二校园和社会实践三种经历培养高级复合型人才.
（资料搜集于2006-2010年《工程教育专业认证报告汇总》）
关于电气工程类论文范文,与我国高等工程教育通过认证的电气工程专业概况相关毕业论文提纲参考文献资料：