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奖学金一般遴选方式

虽然即便是同一个学校,各院系之间的遴选方式都有可能不同,但总体而言,大致有自主申请、院校评选、民主推选等.但不管何种甄选方式,大部分奖学金的申请对学生的综合成绩都有一定的要求,一般在院系内综合排名居于前10%、20%、30%左右的同学,就有机会获得一、二、三等奖学金.那么,什么是综合成绩呢?

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综合成绩是指将学生的课堂内外表现,量化到具体分值上,而分数则来自于学习成绩和综合素质两个方面.在综合素质的评分上,每个大学都有一些相似的加分项,比如社团活动、志愿活动、竞赛成绩、资格证书等等.许多大学为了鼓励学生们探索课堂外的大学生活,当获得校级以上竞赛活动优秀名次、被评选为全国优秀志愿者,或者获得计算机二级或英语六级等资格证书时,这些项目会酌情加分.有的院校还设有带有院校特色的加分项,比如北京体育大学,就会对成为国家二级运动员的学生给予加分.

中国传媒大学有德智体综合测评制度,在学年德智体综合测评中成绩排全班前10%、20%和30%的学生就可申请校级一、二、三等奖学金.自主申请奖学金需要填写相应的申请表,递交到院校.再由各学院学生综合测评与评奖评优工作领导小组组织审批、公示名单、报学生工作处审核,由学校本专科学生德智体综合测评与评奖评优工作委员会审定最终结果.最后出现在最终名单上的同学,按一、二、三等

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院校评选也是一种很常见的遴选方式.北京体育大学的奖学金评选历来秉承着“用事实说话”的态度,以学业成绩（百分制）为主要评判标准,辅之以对各类竞赛和活动参与情况的加分奖励,根据综合排名选出奖学金的最终获得者.北京体育大学的边婧文总结了一下全校的加分方法：“由于各院系的评选标准不同,有的院系把这些荣誉以折分的形式加入平均分,比如竞赛一等奖加0.5分,英语六级加0.2分等,有的院系直接按照一个奖项一分的原则,往平均分上累加,同类奖项不重复累计.”在所有加分结束后,根据综合排名的结果,摘夺桂冠的同学就被授予最高级的国家奖学金,紧接其后的是校级一、二、三等奖学金的获得者,获奖人数根据奖学金的数量呈反比分布.

民主推选的方式一般适用于奖金金额巨大、参评者众多、竞争激烈的奖项.比如中国人民大学的吴玉章奖学金和宝钢奖学金.这两个奖项在全校内的名额都是10名,以品学兼优为评选标准.为了强调“公平、公正、公开”原则,评奖候选人的名单都由各班同学匿名投票选出,再由各学院进行推选.候选人名单出炉后,还要通过学院奖学金评审委员会的同意,并在院内公示3天以上.在公示期间,若对名单有异议,学院将会对异议和问题进行及时处理,并向全院学生做出解释.公示结束后,各学院将确定的候选人名单报给学生处,学生处再对候选人资格进行初审并在全校范围内进行同样3天的公示,若发现问题则按照“学生奖励名单公示异议处理流程”进行处理.公示期满后,报学校奖学金学术评审委员会审定研究生获奖名单,报学生工作委员会审定本科生获奖名单.

不拘一格遴选方式

虽然大部分院校在遴选时所选择的方式多有雷同,但也有一些院校有自己特有的遴选环节,不仅让最终获奖名单更有权威性,也让围观同学们一饱眼福.

北京体育大学管理学院自2010年开始,在国家奖学金遴选制度上开始突破“按分排奖”的常规,规定只要是专业排名前10的同学,就有机会争取以往只有第1名才能获得的国家奖学金.然而,候选人们并不是坐等奖学金划进账户,而是需要精心准备一篇演讲,历数自己过去一个学年中的经历和成绩,在由80位学生组成的投票人面前发表演讲.拥有投票权的学生分别来自4个班级,每个班级20人,党员优先获得投票资格,剩余名额由宿舍代表和年级干部补充.在听完全部10位候选人的演讲之后,这80位同学将当场投票,票数最高的候选人就可以将这一年的国奖收入囊中.如果出现了两人平票的情况,再根据综合排名决出胜负.

亲历这一过程的连梦丹同学发现,参选同学都会在演讲之前做好充分准备,有一些同学还准备了PPT.连同学的演讲稿走了低调路线.“我的演讲稿讲的是我的亲身感受,我对生活、对学习、对社会实践的认识.我认为演讲重要的不是怎么在同学面前炫耀你的考试成绩或者你的社会实践,而是应该努力引起同学的共鸣,争取做到朴素又让人信服.”

北京语言大学人文学院的奖学金评选则很高科技.辅导员老师首先会在云端团队协作工具Colorwork中以年级为单位上传加分项说明和加分表,同学们把表格下载下来之后,再自主核对.对于具体操作过程,老师解释道：“如果你参与的活动在加分项说明中有,但未加到加分表中你的名字后面的,请填写补充统计,不在加分项说明中的活动均不属学院认证的活动,不予加分.”在统计完所有加分项之后,以10分为上限,这些综合加分将会累加在学习成绩上.

此外,北语的学习成绩的算法也很专业,并不是简单的平均数,而是取学生在过去一年中所有课程的分数,根据其所占学分的不同进行加权换算所得的加权平均值.综合加分和学习成绩累加之后,最后算出来的综合得分,才是真正决定奖学金颁发与否的定音一锤.

永远需要再完善

在校园有这么一句话广为人知：“两件事儿让你重新认识身边的同学：学生会竞选和奖学金评选.”说的就是奖学金评选时,大浪淘沙般的壮观景象.在争取奖学金时,每个人有不同的态度,或淡定,或焦躁,或光明正大,或暗度陈仓,的确上演了许多“假作真时真亦假”的戏码,让人“刮目相看”.

北京语言大学的陈梦颖同学就对“综合加分”这一项的影响有自己的看法.一方面,将综合加分纳入考核内容的确鼓励了同学们在努力学习的同时,也积极参与到学校、校外的活动中去,培养和周围的环境、社会适应和相处的能力,成为一个更加综合和多方发展的人,但这样的加分也容易招致“窃窃私语”.“例如在刚刚结束的2012～1013学年加分统计工作中,一些人无视‘学院认证’四个字,添加了大量自己在校内其他院系甚至校外的活动内容,在最终版加分表中,这些内容并未被删除.”周围同学之间也有不少不满的声音：“看样子好像又给加分了,早知道我当初也把其他没认证的写上了.”还有同学对一些难以考证的加分项抱有质疑：“谁知道他有没有参加过呢.”

有的院校为了排除虚假因素,纯采用成绩评比,但这样也有一些弊端.北京科技大学的刘瑾妮同学称这种方式为“纯粹的360度无死角按成绩评选”,只有成绩优秀的同学才有机会,而一些课外活动出色但成绩一般的同学只能扼腕叹息.“

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