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幼儿教师相关论文范文资料,与幼儿园新老师威信的建立相关毕业论文怎么写
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摘 要：本文主要针对幼儿园新老师威信的建立进行了分析和阐述,新老师尽快和幼儿融入为一个集体,利用孩子们对老师的天性崇拜,利于教学和娱乐活动的开展.
关 键 词：幼儿园；新老师；威信；建立
中图分类号：G610文献标志码：A文章编号：1674-9324（2013）24-0256-02
“威信”就是指一个人在别人心目中的威望和信誉.威信对于幼儿的成长发挥着关键性作用.因此,幼儿园新老师威信的建立的探讨有其必要性.
一、建立威信的重要性
形象来讲,威信,就要要有威望和信誉,这对于一个教育工作者而言,是非常重要的.威信建立的重要性主要体现在以下方面：首先,一种精神号召.孩子天性简单,而威信的存在,是一种可以让孩子感到信服精神号召力量,而且威信除了让孩子信服以外,而且是教师与幼儿之间的关系的一种直观反映与体现.在教学工作中,新教师可以根据孩子的学识、个性以及特征,树立起自己在幼儿的心目中地位,让幼儿产生对自己的信服与敬重,从而更加有利于教学目标和教学质量的完成.但是在实际工作中,一些教师不懂得与学生建立良好的关系,不注重威信的树立,这使得幼儿产生极强的抵触心理,不仅影响到幼儿的学识增长,而且影响到了幼儿的心理忧长.而一些新教师认为威信无关重要.甚至于一些教师把威信错误地认为是威严,在教学中,采取打骂或者是训斥的教育方法,以上这种种情况,都不利于幼儿身心的健康发展.因此,这是新教师值得注意的一个问题.因此,需要新教师在面对孩子时,要树立正确的威信.其次,幼儿教育作为孩子最为基础的一种阶段性教育,在教育工作中,教师威信的树立比其他的任何一个教育阶段都重要.因为幼儿由于认知能力的有限,对外界事物缺少应有的判断力,尤其是对于善恶观和是非观的判断,根本没有分辨的能力,处于这个阶段的孩子,他们最为主要的认知方式是观察和模仿,在家里,孩子会模仿父母,而在学校,教师的一言一行都对幼儿起到关键性作用.这时,幼儿教师作为孩子主要的模仿对象,幼儿所有的注意力将全部集中到教师身上,因此,教师必须要规范自己的一言一行,树立自己的威信.在实际工作中,一些教师认为孩子什么都不懂,其实不然,他们会模仿教师的一言一行,甚至于将教师的行为全部告诉父母,并且在孩子的心理和行为产生一定的影响.因此,对于幼儿新教师而言,威信的重要性显然非常重要.
二、幼儿教师威信的树立
威信与威严有着本质的不同.威信让人觉得“可亲可敬”,是教师亲和力及凝聚力的一种体现,而威严则不然,是一种让人“心悦诚服”的力量,所以,威严具有严肃性,会幼儿敬而远之.因此,需要教师正确认识到威信的内涵与重要性,树立自己的威信,并且通过各种方法,维护好自己的威信,这不仅是幼儿教师工作中的重要内容,而且是保证教学质量的重要条件.因此,在这里简单探讨一下幼儿教师构建教师完美形象.
1.注重人文关怀,凸显“柔性”教学.在我国教育水平不断提高的基础上,需要重视对学生的人文关怀,以真诚的情感和热情为每一位学生服务,因此,幼儿教师威信的树立,必须要体现人文关怀,具体从以下方面入手：首先,在工作上要做到严格管理,在学生遇到困难时,要给予热忱帮助,同时,还要尽可能丰富学生的学习生活,比如幼儿园可以每年为幼儿组织一些有趣的活动,以此来丰富幼儿的业余生活,同时,还可以提高幼儿工作的热情.如学校可以在六一节专门设置一些幼儿活动和游戏,在有条件时,可以组织校外活动等,通过这些有趣又有意义的活动的举办与开展,既可以缓解幼儿的学习压力,而且全面在顺应了幼儿的心理需求和特点,实现幼儿身心的全面健康发展.其次,在学习中,要关心幼儿的生活与学习,在平时积极与他们谈心,双方进行心理上的交流,要加强对他们学习及生活等各个方面的问题.这样,既可以让幼儿感受到温暖,而且可以大大调动幼儿学习积极性,从而发挥人文教育的功能与作用.
2.以学生为主体,尊重个体发展.任何人,其智慧的体现与尊重是密不可分析,要求教师都应该具有良好的主体意识,以学生为主体,充分利用自己的专业技术以及心理知识,培养幼儿的团队精神以及协调能力,尊重学生个体发展.首先,幼儿园教师要与每个幼儿建立平等友好的关系,为此,需要教师加强亲身体验,亲自参与学习过程,仔细观察,及时了解幼儿的思想动态,针对具体的问题,积极采取科学&#
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3.交流沟通,营造和谐的学习氛围.在日常学习中,良好的学习质量,必须要通过有效的交流沟通才能实现.从某种角度上讲,沟通是一个至关重要的环节.因为,通过频繁有效的信息交流,幼儿就不会有压抑感,自然学习就会有成效.记得一位专家曾经说过：学习氛围的营造,一是要与别人沟通、交流；二是要与人合作.因此,可以知道,对于幼儿而言,学习能力是重要的,同样,沟通能力也同样是重要的.形象来讲,幼儿的学习能力决定着这个团队的纵向发展,而协调沟通能力而决定着这个团队的横向发展.由此可见,沟通交流能力也是成就一个孩子的关键因素,这样,既培养了学生的能力,促进了学生发展,而且有效地树立学生威信.总而言之,在幼儿教学中,威信的树立是必要的.因此,需要幼儿教师正确认识到其重要性,采取一切行之有效的方法,树立自己的威信,从而提升幼儿教学质量.
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