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教学法有关论文范文例文,与关于《经济法》案例教的相关论文的格式

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340;教学形式,只是讲授教学的辅助手段.案例教学法可以且必须与传统的系统讲授法相结合,不能替代系统的理论学习和讲授.案例教学法的优势是明显的,但不是完美无缺的,反过来讲,传统教学虽然有一定的局限性,但传统教学连贯性强,这对于某些教学内容来说是至关重要的.其次,在一些重要的基本概念的讲解中,传统教学仍是必不可少的.培养学生素质,提高学生能力,增长学生知识的教学手段有很多,我们需要不断探索,不断完善,合理运用教学方法,从而取得事半功倍的效果.

参考文献：

[1]纪炳南.案例教学法在高职院校经济法教学中的应用[J].科技咨询导报,2007（8）：220-224.

[2]李霞.高职“经济法”课程实践性教学初探[J].职业圈,2007（17）：78-186.

[3]邢淑清.高职经济法课程改革中参与式教学探析[J].教育与职业,2006（12）：159-160.

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