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关于幼儿园论文范例,与普通幼儿园低龄儿童特定型语言障碍的调查报告相关本科毕业论文范文

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0;理解和交往障碍.教师因无法理解他的语言很少跟他沟通,同龄孩子也不能和他正常交往,使其缺乏使用语言之动机,而且家庭语言环境不利,父母外出打工,和爷爷奶奶同住,学校和家庭都无法提供基本的语言训练和干预,其语言发展非常缓慢.

4.结语

通过对地区小范围的抽样调查,我们发现普通幼教机构中确实存在一定比例的特定型语言障碍儿童,而教师和家长对这一障碍缺乏了解,因此对SLI儿童的评估和干预基本属于空白阶段.希望此类研究能够引起各区教育部门的重视,定期安排专业言语治疗师对各幼教机构进行巡回辅导,对幼教师资进行适当语言矫正方法的培训,或者促进设有语言矫治专业的高等院校和普通幼儿园建立合作研究,努力为这些SLI儿童和家庭提供切实可行的帮助.

该文来源 http://www.sxsky.net/jiaoxue/020567994.html

参考文献：

[1]Leonard,L.B.ChildrenwithSpecificLanguageImpairment[M].Massachusetts：MITPress,1998.

[2]J.BruceTomblin.PrevalenceofSpecificLanguageImpairmentinKindergartenChildren[J].JournalofSpeech,Language,andHearingResearch,1997（40）：1245-1260.

[3]苏周,简开等.普通教育机构内低幼儿童语言障碍情况的调查报告[J].中国特殊教育,1997（1）：12-15.

普通幼儿园低龄儿童特定型语言障碍的调查报告参考属性评定
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