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英语教学才会有质的飞跃.

开展并壮大农村英语教学活动.交流、碰撞会产生生命的火花,农村的英语教学无人关注,学校里没有教研小组,教师缺少了在一起学习的机会,许多农村的英语教师在教学中遇到困惑,却找不到解决的途径,这样的英语教学走得很难.如果城区英语教学走在前沿的学校,能够开展与农村结对活动,多给农村英语教师以指点和帮助,山区农村英语会更稳步发展.


小学英语教学本科论文的写作方法
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总之,教无定法,只要能体现新的课改理念,能让学生得到发展,考虑了学情的教学就是适合的.人是宇宙之精华,万物之灵长.相信山区小学英语教育会因我们教师的努力而生动,因学生的灵气而精彩!参考文献

[1]李贺.《小学英语教学现状的思考和探索》.

[2]王宁.《小学英语教学反思》.

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