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生的作业比其他学生的作业简单些,对学困生的作业进步大的破格评“优”,还写上评语：“你又进步了,真为你高兴!”学习实在吃力的,掌握确实有困难的应该用爱心耐心去帮助他们想办法,必要的时候还可以给那些实在学习有困难的学生请一位小老师,一对一帮助.总之,启蒙英语教育责任重大,光有爱心和耐心是不够的,我们得因材施教,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!
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