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面桁架梁的工作性能类似于竖向简支梁,风荷载引起的弯矩在跨中最大,端部最小,桁架梁的截面呈抛物线,与弯矩图匹配,因此,平面桁架梁设计合理,轻巧美观.（三）利用地域优势开展工程实践
武汉科技大学校位于武汉市青山区,距武汉火车站、武汉天兴洲长江大桥、武汉钢铁集团公司较近.在工程结构实践教学中,教师特别注意发挥地域优势,引导学生进行工程实践.例如：布置课后作业考察武汉火车站的屋盖结构,绘制简图并分析其设计特点.通过实践,学生能较好地掌握拱结构、网壳结构的受力特点及应用特性.在学习了桥梁基本组成和分类知识后,要求学生实地考察武汉天兴洲长江大桥,直观了解斜拉桥的结构体系和受力特点.
六、结语
笔者论述了工程结构课程的理论和实践教学方法,提出了以培养工程造价专业学生基本职业技能和分析处理问题能力为目标,建立结构体系,强化结构分析的基本概念和方法的理解,综合运用多媒体提升教学效果的教学方法,以加强学生运用理论指导工程实践的能力.
参考文献：
[1]季天健,AdrianBell.感知结构概念[M].北京：高等教育出版社,2010.
[2]刘玲.工程结构[M].北京：中国计划出版社,2008.
[3]GB50010-2010混凝土结构设计规范[S].北京：中国建筑工业出版社,2010.
[4]中国建筑东北设计研究院有限公司.GB50003-2011砌体结构设计规范[S].北京：中国建筑工业出版社,2011.
Researchonteachingmethodsofengineeringstructurecourseforjuniorcollegestudentsofengineeringcostmanagement
YUHongliang
（SchoolofManagement,WuhanUniversityofScienceandTechnology,Wuhan430081,P.R.China）
Abstract：
Accordingtocharacteristicsandcareerprospectsofjuniorcollegestudentsmajoredinengineeringcostmanagement,thecharacteristicsoftheengineeringstructurecurriculumareanalyzed.Itemphasizesthestructureconceptualdesign,theprofoundunderstandingofthedesignformulaandengineeringparametersandlearnstoanalyzedisciplinesinthegraphsandtables.Multimediasuchasliveactionphotos,animation,video,3Dmodelsandcalculationsoftwareisappliedtopromotetheteachingeffect,andtheconcretepracticalteachingmethodsthatcanhelpthestudentstoachieveabilitiesofrecognizingengineeringdrawingsandcapacityofproblemanalysisprocessingaregiven.
Keywords：engineeringstructure；curriculumteaching；engineeringcostmanagement
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