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关于心理健康教育论文范文,与《中小学心理健康教育指导纲要》修订的教育改革背景(一)相关毕业论文格式
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、教师乃至全社会树立正确的学生心理健康观和心理健康教育观,提高对中小学心理健康教育重要性和紧迫性的认识.社会、教育主管部门、学校、教师乃至家长都要形成这样一种共识：不重视心理健康教育的学校不是一所好学校；不重视心理健康教育的教师不是一个好教师.第二,引领心理健康教育工作更加注重以人为本、以生为本,更加注重发挥学生的主体性作用,更加注重学生心理素质的全面提升.
第三,引领心理健康教育不断调整、改善,优化自身的目标、内容、途径和方法,使之更适应中小学生心理素质发展的需要；学校要不断改革心理健康教育活动课的教学内容、教学模式,改善教学方法；防止中小学心理健康教育的学科化倾向.
第四,引领心理健康教育更好地坚持面向全体和关注个别差异相结合,因材施教,根据不同学生的特点和需要开展心理健康教育与辅导,注重学生个性的健康发展.
第五,引领对中小学心理健康教育“系统工程”的认识和创建,更好地整合有利于心理健康教育进一步深化的各种资源,营造心理健康教育的良好氛围,以实现心理健康教育工作的整体推进、重点突破和全面提升.
第六,引领对广大中小学教师心理健康重要性的认识,促进对中小学教师心理健康教育工作的重视.（未完待续）
（责任编辑：朱蕴茝）
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