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在今年复旦大学2013届毕业典礼上,艺术设计系大四女生卞雅雯将自己手绘的长卷画《你在复旦,复旦有你》递到了校长杨玉良的手中,身后的大屏幕随之将长卷画放大播放,全场毕业生响起热烈的掌声和欢呼声,这张近6米长的画卷中囊括了复旦邯郸路校区主体部分的数十栋知名建筑,画中还有108个相貌、动作各异的复旦人,被网友称为《复旦上河图》.

《大学生》：为什么想到画一幅长卷画送给母校?

卞雅雯：复旦有个名人大讲堂,每次邀请嘉宾讲座,结束后都会给嘉宾送上一张他的漫画肖像作为谢礼.之前,我一直承担着给嘉宾画肖像的任务,所采用的形式是钢笔速写.虽然我不是绘画专业的学生,但画多了也渐渐形成了自己的画风.这次的毕业献礼,我首先确定的是可以沿用我最熟悉的钢笔速写,它能很好地描述出日常生活中的场景、状态.并且,复旦的建筑风格很统一,特点又很鲜明,基本都是徽式建筑,青瓦白墙的很适合速写.

而选择长卷画,则因为多年前香港回归时,我参加过一个征集比赛,画过一幅有关香港回归的两米多长的长卷画,画的内容我有些模糊了,但长卷画的形式让我印象深刻.我一直想有机会再尝试.这次毕业献礼,我想画我日常生活学习的邯郸路校区,因此选择了我每天晨跑、吃饭、上课要经过的这一条最生活化的路线,这条路线恰恰经过邯郸路校区的一些最主要的建筑.要连贯地表达这一整条路线的生活场景,我认为长卷画的白描形式最符合.

《大学生》：有了初步想法后,有没征求、采用其他人的建议?

卞雅雯：我把初步想法和老师沟通之后,老师给了我许多有用的建议.比如最开始我想画各个院系的楼,但是考虑到场景所限,我不可能把所有院系的楼都画上,那样很可能顾此失彼.因此,我接受老师的建议改画公共建筑.而关于画人的想法,也是老师提议的,但显然不可能在一幅画上画净复旦所有的人,因此在人物的设置上肯定有数量的限定,今年是复旦大学建校108周年,老师提议我画108个人.

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《大学生》：有没有遇到瓶颈,画不下去的时候?

卞雅雯：这瓶颈并不是画人,大学四年认识的人足够去创作108个风格迥异的人,难点是如何将这108个人放在最恰当的位置,我笔下的这些人都有各自不同的故事,他们的造型、表情、情绪,他们正在做的事情,都是和所处的环境、建筑息息相关,需要人景相融合的,这在创作过程很有难度.比如某个场景里,我已经画了几个人上去,我会纠结要不要再多添一些人效果会更好?而一些校园角落,是不是人更少一点会更好?

还有视角问题,我采用了一种画画中较少用到的空中俯视角度.但是我能找到的所有校内建筑的资料照片,都是站在建筑前拍的,并没有呈现出房顶是怎么样的.后来,我想了个办法,通过询问那些去过这些建筑顶楼的同学,并结合自己的空间感,克服了这个难题.

《大学生》：说说画中的这108个人吧,如何做到让他们和环境相融合?

卞雅雯：这108个人的确各不相同,我自己画完后检查了一遍,确实没有发现重复的人,这些人都是以我身边的老师、同学还有校园里认识的人为原型的.我在这幅画里画了我很亲密的朋友、老师,但也有不认识的人,比如画中有几个人是我在校园里经常能碰到的人,一看到这个人我就知道我见过他,虽然不知道名字.他们都是学校里最普通、最常态的、画到那个场景我就会想到的人.

108个人说少不少,但事实上也并不是特别多,比如一个系拍毕业照可能60、70人,我不可能把所有人都安排在画上,所以在相辉堂前拍合照的那个场景中我只画了两排人,其中有一个细节,在相辉堂边站着一个没有穿学士服的人（我的画中大部分人都穿着学士服,他们代表我们2009级毕业生）,他实际上是相辉堂堂主.这个人给很多复旦学子都留下极深的印象,我们毕业晚会有个红毯走秀还邀请他来参加.但凡学校有晚会、演出基本都在相辉堂举办,我们常常会在相辉堂弄到很晚,堂主会一直陪伴着我们,至少我在那里的每一场演出都能看到他,他一直在辛勤地工作,帮助我们做很多工作,每次他都来得最早,留到最后,要帮我们关门、开门.所有看过演出的人对他印象特别深.

逸夫科技楼门前,有一位骑三轮车送水的师傅,我每次路过那里都会看到他骑车送水,路边经常有同学老师和他打招呼,或者问他能否快点送桶水,不管有没有事先预订,他每次都想办法先送到.所以我把他也画上了.

画校训墙的时候,想到的是我第一次去陪高年级同学拍毕业照,我记得当时他们借了同学的学士服,几个人围在校训墙前,还有个人坐在校训墙上,大家吃着甜点说笑着,这是我自己生活中的场景,历历在目.复旦的燕园总会有很多情侣、好朋友在那边聚会,我就看过一对小情侣离别时,女生流泪,男生给她擦眼泪,这个场景我画下了.三教对复旦学子来说是一个神圣的地方,这里有个著名的通宵教室3108,这个教室承载了很多同学的学术记忆,我画了出来,还特别标注了.四教楼前的那个雕塑是南区和北区的同学一般约会见面的地方,常有同学在那边拍毕业照时做一些夸张的动作,我画下来了.光华楼前的台阶线条很美,那个场景中我并没有画出每个人的表情,而是画了很多人穿着黑色的学士服,扔帽子,因为那个线条看起来很像音符,很美.结尾我画了几张有告别意味的图,比如拎着行李箱的同学背影.

大学生职称论文撰写技巧
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我发现很多人感动人的点和我想得并不一样,比如我在食堂的场景中画了两个女生在逗学校的流浪猫,画的时候我只是单纯想到复旦的猫很多,这是复旦的特色,食堂那个地方剩饭剩菜比较多,猫也常去,所以就安排了两个女生在那逗弄猫,没想到看在爱动物的同学眼中分外感动.

复旦上河图参考属性评定
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