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摘 要：大学生作为一个特殊消费群体,超前的消费观念和滞后的消费实力之间存在着矛盾,容易在消费中产生不良消费行为,并且造成极大危害.对此,需要高校思想教育者进行原因分析,引导学生建立理性消费观念,积极探索大学生理性消费观念和行为的培养途径.

关 键 词：大学生；消费观念；消费行为；培养

中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1672-9749（2012）06-0120-04

消费观念指在整个消费活动中,对人的消费行为、消费方式和消费中各种关系具有评价调节作用的善恶标准和行为规范的总称.[1]消费观念一般通过舆论力量使人们形成一定的习惯和传统,从而引导人们的消费行为.而大学生所受教育经历和所处校园环境,使得他们成为特殊的消费群体.超前的消费观念和滞后的消费实力之间的矛盾,使得他们在消费生活中出现了一些不良消费行为,加强大学生消费观念教育和行为引导,已成为高校学生思想政治工作的重要内容.

一、大学生不良消费观念和行为的表现及危害

1.大学生不良消费观念和行为的表现

第一,追求享受、盲目消费.在大学生中,享受生活已成为指导消费的全新观念.当今大学生绝大多数来自独生子女家庭,未曾经历过社会磨练,大学生活是他们第一次真正意义上的远离家乡,离开父母保护下的独立生活,首次拥有独立支配各种费用的权力,他们没有制定支出计划的习惯,容易无目的地消费.现代人张扬而时尚的消费理念,影响着大学生的消费行为和消费取向,在面对社会上物欲横流的诱惑时往往失去理智.一般大学生从父母手中拿到的零花钱有限,一些学生把有限的购买力全花在吃、喝、玩、乐上,而在学习方面能省则省,这样消费结构体现为本末倒置.

第二,相互攀比、从众消费.大学生有着年轻气盛,竞争意识强,不甘于落后他人等特点.在学习上互相攀比会激励他们不断地追求上进,掌握更多的科学文化知识.然而他们之间攀比远不止在学习方面,还表现在吃、穿、住、用、娱乐、人际交往等,可谓五花八门.为了争得所谓的面子与其他同学攀比,就会忘了为他们面子买单的是背后辛勤劳作的父母.在虚荣心驱使下的“攀比”消费,不仅容易造成大学生经济上负担过重,精神压力过大,不利于自身成长,而且个别学生为满足迅速膨胀又难以自制的消费欲望而滋生偷窃、抢劫的想法或反社会行为,给社会带来不良影响.

第三,追逐名牌、负债消费.如今大学生对时尚的把握度非常敏锐,媒体、明星的示范效应及商场陈列的美轮美奂的物质诱惑,促使越来越多的大学生为之疯狂.而大学生每月有限的零花钱在面对价格高昂的名牌前毫无招架能力,校园中出现了越来越多的“负翁”族.笔者曾经对所在学校学生消费观念调查中,有74.4%的同学认为“艰苦奋斗、勤俭节约的精神应该倡导”,有47.5%和63.9%的同学分别认为“大学生消费应该尽量节省”和“大学生消费应该有计划”；还有11.4%的同学认为“名牌是身份的象征,会让人更自信”,11.4%的同学认为“及时行乐,能挣就花才是真正享受生活”,有16.3%的同学有过信用卡消费的经历,还有1.8%的同学赞同“使用信用卡让人很有派头”.可见,大学生消费观念中依旧以传统勤俭节约的消费观念占主流,但有明显的消费主义倾向,大学生消费中出现了享乐性消费、符号性消费、炫耀性消费、超前消费情绪.[2]

2.不良消费观念及行为造成的主要危害

第一,对自然环境破坏.人和自然界之间是相互依存、和谐共处、共生共荣的整体性关系,但消费主义自工业化社会以来片面追求经济增长而无视生态平衡和环境保护、肆意掠夺和挥霍自然资源,已经造成了自然环境巨大破坏.首先,资源浪费.符号性消费缩短了商品的社会寿命,使得一些只有使用价值而不具有象征性时尚的符号价值的消费品会被抛弃.而我国是人口众多但资源相对短缺的国家,资源浪费无论对于当展还是以后子孙万代的延续无疑是一个严重的威胁.其次,环境污染.与高消费的生活方式相对应,高档消费、过度消费、一次性消费、为时尚而消费、为消费而消费等,不仅加快了商品更新换代速度,制造出大量废弃商品及商品包装垃圾,而且由于大量相当完好、仍有使用价值物品,如：汽车、家具、电器、日用品等高档商品抛弃,导致资源巨大浪费同时,带来了巨大环境污染.再次,加重生态负担.诸如“温室效应”、臭氧层破坏、酸雨污染、“三废”垃圾泛滥、土壤侵蚀、森林锐减、气候异常、沙漠扩大、水源短缺、煤、天然气和石油等不可再生资源迅速减少、面临枯竭,森林、生物等可再生资源急速锐减.

第二,造成消费异化.西方消费文化入侵,使得个人消费思想发生异化并将导致个人消费异化；这种消费文化异化将导致整个社会消费观念异化,最终导致消费行为和生活方式异化.在这种消费观念引导下最终导致人们生活、精神和价值追求异化.享受性消费、符号性消费带来“拜金主义”、盲目攀比等不良社会风气.人的主体性已经丧失,人的消费是受广告等各种时尚宣传操纵,广告操纵着消费同时,操纵了人本身,使得人自身缺失了判断能力和评价标准.大多数人在透支、负债情况下过着一种纸醉金迷、今朝有酒今朝醉的生活,这种不良社会风气,淡化了人的社会责任感和责任意识,逐渐丧失和颠覆了我国传统美德.正是人们越来越受到所属社会阶层的趣味、流行时尚和传媒的支配和左右,不知不觉地成了各种社会力量的俘虏,并加快步伐地加入到消费主义行列中去,一旦失去了理性消费,容易出现失去自身的判断力和批判力,个人真正需求被虚假的需求和欲望迷惑,走向不切实际的状况之中.

消费主义造成人类精神家园迷失.由于消费主义使人尽情陶醉于消费带给他们的虚荣心、攀比心理的满足当中,这种意欲满足,让他们过分地注重物质消费,严重忽视了精神消费,使人精神空虚,精神生活贫乏,成为物质上富翁,精神上的乞丐,造成了物质消费与精神消费的不平衡.在没有精神支柱状态下,人们的生活陷入了一个怪圈：拼命地赚钱——拼命地花钱——再拼命地赚钱.在这个单调的周而复始的生活怪圈中,人变成了一部机器!消费主义还导致价值评价的偏颇,把追求奢华财富、挥霍奢侈消费作为生活的意义所在,以支配物质的多少来衡量人的价值,用消费水平的高低衡量一个人身份地位的贵贱、荣辱,把物质利益或财富、金钱的获得看作是成功的标志.这种价值评价的偏颇,导致了人们错误价值观的形成,使人们过分痴迷于物质利益的追求,而忽视了个人素质的提高和个人价值的实现.二、产生大学生不良消费观念及行为的原因

1.客观因素

第一,学校因素.网络在大学校园普及,大学生获得便捷的信息,使得大学生思想政治教育工作难度增加.当前高校思想政治教育中对大学生消费观教育指导不足,与消费观紧密相关的人生观、金钱观等专题教育在思想品德修养课中没有充分开展.同时,高校对学生“财商”的培养不够重视.大学生理财观念的缺失,一定程度上致使大学生消费道德观念淡薄化.

第二,社会环境因素.随着我国居民经济收入的逐步增长,同时受西方“消费主义”思潮影响,我国传统消费观念受到了强烈冲击.极端享乐、摆阔、炫富为特征的不科学消费观日益滋生.高校大学生刚开始独立的生活,世界观、人生观和价值观各方面还尚未成熟,在面对这种注重消费的享乐主义思潮时容易产生不科学的消费心理和消费行为.

第三,家庭因素.一方面,在目前“高考决定一生”应

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