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继续教育相关论文范文参考文献,与地方高校继续教育示范基地建设标准探究相关论文参考文献格式

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、路径依赖：地方高校继续教育示范基地建设标准

聚焦我国继续教育发展,在《教育规划纲要》中明确指出,加快发展继续教育,必须建立健全继续教育体制机制,构建灵活开放的终身教育体系,将继续教育的发展定位为国家的教育发展重要战略之一.建设地方高校继续教育示范性基地的问题,是在《教育规划纲要》提出的大背景下产生的.

在今后一段时期,继续教育作为成人教育发展的重点之一,应在借鉴国外先进经验的基础上,努力办出地方高校继续教育特色,对提高地方高校教育总体水平具有十分重要的意义.从全国多地区、多行业的教育发展的实际出发,支持一批有条件的地方高校积极探索,构建继续教育培养目标的教育体制和模式,这也是我国成人教育的又一项重大建设工程.其示范性标准有以下四点：

1搭建开放的继续教育服务平台

从国外继续教育发展来看,搭建开放的继续教育平台势在必行.在我国教育市场竞争日益激烈的形势下,企业、事业单位为了更好地顺应时代的要求,将开展员工继续教育作为最重要的日常工作之一.地方高校应拓宽继续教育办学思路,构建开放的教育平台,强化服务至上的理念,抓好继续教育的文化品牌,促进社会各界的联合与合作,利用各种有益有利资源注入成人学习实践,以推动继续教育的发展.

一般而言,在现代终身教育的理念中,由于不再受到时间、地理、环境、教学资源等因素的限制,学习者完全可以按照自身的条件和意愿选择学习时间与学习内容、安排学习进度、挑选授课教师,而且还可以通过网络与其他学习者和教师进行交流,从而使每个人真正获得平等的受教育权利,这也促使继续教育理念发生变化.地方高校在扩大继续教育影响力和丰富学习资源时,应积极打造网络学习平台,面向更多的成人学习群体,义务式地开设免费的学习资源,应用远程教育,完善在不同的学习者中进行服务提供与服务需求转化的网络服务系统,打造灵活性、高效性、经济性、易扩展性的继续教育服务平台,充分发挥地方高校在地方发展与建设中的积极作用.

2营建高效的继续教育管理机制

我国继续教育激励机制缺失的原因：一方面,对继续教育的重要性认识不足；另一方面,对继续教育管理缺位,特别是缺乏相关配套制度MJ.如何开展竞争与合作,利用竞争发掘继续教育的潜力,有效地运用学习资源,使继续教育更好地为经济建设服务成为继续教育管理体制的首要任务.继续教育引入竞争和激励机制,可以分为两个方面：一是高校之间的竞争.主要是通过扩大办学的自主权,让各校在公平的条件下竞争,有领导、有步骤地改革教育体制,简政放权,加强宏观管理和指导.地方高校应扩大办学自主权,使学校各显其能,在教学质量、教育管理、规模声望、办学效益等方面竞争,这样可以形成地方高校的压力和动力.二是教育组织之间的竞争.竞争推动教育改革、提高教育质量的动力,继续教育组织机构通过明确责、权、利,使职权与义务结合起来,创造正常竞争合理流动的条件,通过市场达到最佳配置.搞好教育组织之间竞争可以提高继续教育发展水平,从而在继续教育的主导因素方面保证继续教育的正常运行.

3创建灵活的继续教育学习模式

成人学习的特点是由成人学习者的特性决定的,成人在生理、心理方面已经达到成熟状态,并且担负了一定社会责任和义务.成人学习在学习目标、学习动机、学习资源、学习方式、学习过程等方面都存在着明确性、自发性、广泛性、独立性、灵活性等特点.随着时代的发展,成人在社会中所感受到的竞争力、流动机会和对社会的更多依赖,使其产生了越来越强烈的学习需要,同时,社会的不断进步,也为满足这种强烈的学习需要提供着技术、经济等方面的支援.但就目前的具体情况看,社会普遍存在着轻视成人教育的现象,并由此产生了忽视成人学习特点和继续教育中的种种问题.

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我国继续教育培训在很大程度上是照搬普通高校的培养模式,学习的方式方法基本上是普通高等教育的“复制”.高校着重培养理论基础深厚、知识广博、系统性强的专业人才,以提高学习者的理论水平和研究能力为目的的.因此,继续教育根据成人学习者的特点,把握成人的生理、心理规律,以成人学习理论为指导,优化自身的学习方法和策略.

4构建多样的继续教育课程体系

课程学习资源是一种特殊的学习资源.是学员可以充分、合理地使用的学习资源.学习资源可以被认为是一切同学习有关的事物和条件,但是这种潜在的资源必须与学习者的工作实际产生必然的联系,才能成为可用的学习资源.

继续教育力求建设的学习资源是能帮助个人有效学习和操作的服务平台,与学员们发生有意义联系的人员、材料、工具、设施、活动等,这种特定的继续教育学习资源,具有明确的目的、价值、结构与技巧,不是独立于课程之外的东西,而是课程的内部要素,也是学员学习活动的对象、条件和环境,同时也是实现学员“如何学”的基本途径和手段,做好必要的学习资源是对课程实施在学习活动层面上的整体规划与支持.继续教育的课程设置应主要面向地方区域社会经济发展的需要,特