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高中物理类有关论文范文素材,与高二年级学生物理学习侧重点的相关毕业论文提纲

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【摘要】如何帮助学生过渡好对高二物理的学习,让学困生夯实基础；让中等生抓好基础、提升解题能力；让尖子生抓好基础、提升解决综合问题能力、培养良好物理思维是每一个高二老师面临的挑战.

【关键词】物理；探究；实践

【中图分类号】G633.7【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2014）22-0163-01

高二年级是高中三年中一个承上启下的年级,也是学生高中生活的重点时期.高二物理教学相较于高一,题目综合性更强、难度更大、能力要求更高；同时课程进度更快、学习内容更广

高中物理类有关论文范文素材、知识体系也逐渐完善.

一、内容规划

1.深入钻研高二物理教材、认真体会课程目标,做到对物理知识、物理思维、物理探究过程、物理与生活联系的深入把握.

2.设计调查问卷,在高二年级展开问卷调查,统计学生在学习方面存在的知识、能力、习惯方面的问题.

3.通过和部分学生沟通,通过面对面地交流寻找学生在学习物理过程中存在的困难,结合调查问卷统计结果,制定对应的教学方法.

4.在教学中制定教学方法,并通过课堂效果检验,不断改进教学方法.

二、过程设计

1.通过和组内老师沟通交流,设计调查问卷格式.本调查问卷分为学习兴趣、学习困难、喜欢教学形式、课后学习情况四个方面,通过调查学生在这四个方面的情况,明确学生在学习中存在的困难和障碍,同时教师根据调查情况,改善教学方式、增强和学生沟通,起到事半功倍的效果,本次调查涉及高二理科176人,共发放调查问卷176份,收回有效问卷172份,调查问卷情况如下：

通过调查问卷的分析,发现高二年级学生在学习物理方面仍存在畏难情绪、不会抓基础、投入时间不足等问题,针对调查问卷中存在问题,我采取以下措施来应对：

（1）针对本次第二次模考,强调物理在高考中占有重要地位,共计110分,是理科综合中的最大分值.并且物理是高考中最容易拉分的学科,为了保证高考取得优异的成绩,鼓励学生用更大的热情学习物理.

（2）针对学生存在的知识会而不全、掌握的不准确的问题,要求学生在听课过程中,注重抓住每一个细节,细节是学生最容易忽视,也最容易导致失分的地方,抓细节就要重视对物理笔记、基础知识的识记.

（3）在课堂上,加强对学生笔记的考查,通过对笔记的听写,告诉学生在课后学习中,要重视对笔记的识记,只有很好的掌握老师上课所讲的基础知识,才能做到对知识的灵活掌握.

2.课堂上采用低起点、小步子、多活动、多反馈的教学方式,来抓好基础知识的教学.

（1）以低起点来展开教学,让学生容易接受,在教学中重视对学生已有知识的尊重,让学生在熟悉知识和情景中接受新知识.

（2）小步子,就是在教学中对基础知识的教学投入时间,不追赶进度,注重对基础知识的反复训练、变式训练,来达到对知识的掌握.比如在判断感应电流方向的教学中,通过习题训练,让学生自己总结判断感应电流的一般步骤,最后通过不断的训练,让学生达到对感应电流方向判断的掌握.

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（3）多活动、多反馈,是对教学内容的训练和检测.在教学中,多活动、多反馈的方式很多,可以采用老师提问学生回答的方式；也可以采用学生在讲台上面对全体同学讲解的方式；还可以采用当堂小测的形式.

高二年级学生物理学习侧重点的参考属性评定
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