论文网
实验教学类有关论文范文数据库,与基于CDIO工程教育的航空电子专业实验体系相关论文发表
本论文是一篇实验教学类有关论文发表,关于基于CDIO工程教育的航空电子专业实验体系相关学士学位论文范文。免费优秀的关于实验教学及实验教学改革及工程实践方面论文范文资料,适合实验教学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
CAR-147法规技能培训标准制订.具体实验室建设如图2所示.
2.考核方法与实验成绩评定.（1）实验过程结构比例考核方法.为使综合性实验的考核环节贴近工程实际,尝试改变以往以实验态度和实验过程为主,评定实验成绩的方法.在考核的过程中,注重对学生的课程专长加以考核和评价,依据学生的兴趣进行综合评价.通过实验项目报告、设计评估等形式,学生也可以自评、互评等方式实质性地提出实验过程考核结构比例,目的是让学生通过实验成绩评定,自主建立起对学习和生活的品格的塑造,实现育人的目标.（2）团队（与个人贡献）加权考核方法.由团队共同协作完成的实验教学项目,采用新型的答辩考核方式,由课程教学团队成员组成课程考核委员会,对学生的课程进行加权考核.考核委员会对团队角色贡献予以评价,得出每个学生实验的总评成绩.实验实训项目和开发创新实践项目的阶段工作研究报告,亦可以作为课程考试部分成绩或设计性实验、综合维修实训成绩等.
总之,评价方式的改革和教学模式改革是相配套的.大部分课程的成绩应由理论知识掌握的程度和做实验的质量、实验报告等几部分组成,合理和综合安排实验实训整个过程的各项成绩所占的比例,突出考核学生的综合能力,鼓励学生勤于思考,克服困难完成实验.实验中既提倡小组合作,又鼓励他们独立研究.
五、结束语
在天津市航空电子电气实验教学示范中心的良好环境下,经过三年多来中心教师的不懈努力,形成了具有鲜明时代特征的实践教育教学思想,重构了实验课程体系,更新了教学内容,主持了9项省部级教研项目,发表了多篇论文,获得了多项省部级科技进步奖和教学奖.高素质的师资队伍,已有的建设成果及优良的天津市航空电子电气实验教学示范中心,为课程建设的可持续发展奠定了坚实的基础.
实验体系建设历时三年,实践证明在下列方面具有明显的效果.
1.学生获取信息和知识的能力普遍提高.例如：学生利用本校“大学生科技创新基金”的资助,在指导教师的指导下,借助创新实验室提供的条件完成多项科技项目制作,设计方案新颖实用、富有创意,说明实验教学体系改革后的大学生思想活跃、有进取心,综合应用已学知识,实践能力得到明显提高.
2.学生自主选择开发课题的意识和能力有明显的提高.如学生参与的自行研制的教学设备,已用于本专业综合课程实验中.
3.优秀学生自愿参加老师科研活动的人数明显增多.在近年举行的飞思卡尔智能车大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生电子设计竞赛中,本专业学生获得多项全国和赛区的奖项.
参考文献：
[1]马庆龙,李赵红,朱明强.大学生创新型实验室建设[J].电气电子教学学报,2010,32（4）：86-87.
[2]石光明,王松林,周佳社,等.电工电子实验教学示范中心的建设与实践[J].中国大学教学,2007（4）：28-30.
[3]肖看,尹仕,严国萍.创新型电工电子全开放实验教学模式探索与实践[J].实验室研究与探索,2010,29（4）：79-82.
[4]杨拴科,马西奎,刘晔.创建国家级电工电子实验教学示范中心的实践[J].实验室研究与探索,2007,26（1）：67-70.
[5]丁受成.理工科电工电子实验教学改革的研究与实践[J].实验技术与管理,2008,25（3）：114-117.
基金项目：本文为天津市高等学校本科教学改革与质量工程研究计划项目《基于CDIO工程教育的电子信息工程专业实验教学综合改革》（D02-0807）的阶段性成果之一
实验教学类有关论文范文数据库,与基于CDIO工程教育的航空电子专业实验体系相关论文发表参考文献资料：