论文网
关于地质学相关论文范文集,与对北戴河地质认识实习中教师队伍建设的相关论文参考文献格式
本论文是一篇关于地质学相关论文参考文献格式,关于对北戴河地质认识实习中教师队伍建设的相关毕业论文格式模板范文。免费优秀的关于地质学及地球科学及地质方面论文范文资料,适合地质学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
1;同专业方向在实习线路内容中渗透一些工程实践内容,提高学生对后续专业知识的兴趣与渴求.比如,堰塞湖路线可以与边坡工程结合给学生讲解护坡工程、边坡治理工程；上庄坨路线中大石河河流地貌可以讲解工程建设场地的选址问题；沙锅店岩溶地貌可联系地表岩溶塌陷、岩溶突水、水库渗漏等岩溶地质问题；燕山大学北坡古风化壳的工程意义很明确,更能直观介绍岩石风化程度对岩体稳定性的影响；七里海泻湖线路中泻湖生物种类的变化与海水污染、生态环境的关系.该文来源 http://www.sxsky.net/jiaoxue/020586125.html
六、结论与建议
高水平、高素质、稳定的指导教师队伍是北戴河地质认识实习教学质量的重要保证.面对今后在北戴河基地实习的学生人数可能会增多的情况,对于指导教师的需求和要求也会更高,高素质稳定的指导教师队伍建设也是中国地质大学学科建设与发展的需求.针对一些现实问题,本人在此提出以下建议：（1）院系领导和指导教师本人对地质认识实习的重视程度和理念需要加强和深化.（2）院系应给非地质专业的实习指导教师给予鼓励和支持,创造有利条件,帮助提升地质基础知识.（3）带实习的老师队伍应该有一定的稳定性,每年频繁轮换不利于实习效果提高,可考虑2~3年轮换一次,并保证一定人数的指导教师的稳定性,保持以“老”带“新”比例,锻炼与培养具有较高专业素养的指导教师队伍.（4）利用北戴河地区的旅游优势,在野外实习任务完成后,各院系组织学生和教师在海滩举行交流节目,变限制学生私自下海为有老师带领的寓教于乐联欢.（5）建议建立学生对带队老师的评分机制,以督促教师自律和实践性教学水平的提高.（6）在保证地质基础知识实践性教学的基础上,拓展和开辟专业观摩性教学新路线.
参考文献：
[1]肖军,朱蓓,等.“快乐地质”教学——以北戴河实习为例[J].中国地质教育,2007,（01）.
[2]王家生,龚一鸣,等.地质实践教学成绩的评定方法改革和完善——以2010年北戴河地质认识实习为例[J].中国地质教育,2010,（04）.
[3]王家映.北戴河地质认识实践教学指导书[M].中国地质大学出版社,2011.
[4]杨坤光,袁晏明.地质学基础[M].中国地质大学出版社,2009.
关于地质学相关论文范文集,与对北戴河地质认识实习中教师队伍建设的相关论文参考文献格式参考文献资料：