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初中物理类有关论文例文,与初中物理摩擦力的讲学相关毕业论文怎么写

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在初中物理学习中,力学部分是重点,也是难点,而在力学中解决摩擦力有关问题尤为困难.首先摩擦力有三种：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力；其次摩擦力的方向、大小涉及到二力平衡知识的具体应用.

笔者在多年的教学中发现,解决与摩擦力有关的问题可按一定的顺序和方法进行.

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定量判断摩擦力方向及大小方法：

方法：找接触面此面上的外力看状态确定摩擦力（f）方向：与外力方向相反大小：与外力大小相等

初中物理可以把摩擦力的大小计算题型分为两类：一类水平面上,一类竖直面上.

初中物理摩擦力的讲学参考属性评定
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1.水平面上判断摩擦力的大小及方向

水平面上静摩擦：f静等于F外合滑动摩擦：f滑等于F外合

例如：在水平面上物体A0,当受到F1等于3N的拉力时静止,拉力逐渐增大到F2等于5N时,物体A0仍保持静止,当拉力增大到F3等于10N时,物体A0开始做匀速直线运动；这时在物体A0上再放另一物体B后,同上相同条件,拉力逐渐增大,但是直到拉力增大到F4等于15N时,两物体A0、B才一起做匀速直线运动,请分析物体在不同的拉力下受到的摩擦力的方向,及大小分别是多少?

图示分析：

f（N）-F（N）关系：

2.竖直面上判断摩擦力的大小及方向

竖直面上静摩擦：f静等于G滑动摩擦：f滑等于G

例如：教室装有磁性黑板,磁体间有吸引力,所以内部装有磁铁的黑板擦就可以被吸引在任何位置而不掉下.已知黑板擦重1.5N,板擦与黑板间吸引力为4N.若对板擦施加0.5N、竖直向下的推力时,板擦沿板面匀速下滑；现在要使板擦沿黑板竖直向上匀速滑动,则需要施加竖直向上的力,大小应是多少?

分析：找接触面此面上的外力看状态确定摩擦（f）

匀速下滑平衡态受平衡力

f滑f1F1+G

找接触面此面上