机械工程控制基础相关论文范例,与应用型本科院校“机械工程控制基础”课程教学改革相关论文范文

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针对上述情况,可以适当降低期末考试成绩在整个课程成绩中所占的比重,增加实践、实验、课堂讨论及学生讲解环节的考查,这样不但可以将学生从繁重的理论公式中解脱出来,还能调动学生学习的积极性,提升教学效果,增强学生的综合能力.

五、结束语

针对应用型本科院校的“应用型”这一特色,通过对“机械工程控制基础”课程的教学内容、教学方法及考试模式等方面的改革探索,使课程的教学更能体现学校“应用型”的特点.在教学改革实施过程中,能充分调动学生的学习积极性,提高教学效果.应用型本科院校的发展毕竟时间还不是很长,在教学方面还有很多问题有待于进一步探索和完善,以进一步促进理论学习与实践运用的有机结合,努力培养更多高素质的应用型人才.

参考文献：

[1]杨叔子,杨克冲.机械工程控制基础[M].第五版.武汉：华中科技大学出版社,2005：22-23.

[2]张超锋.《机械工程控制基础》的引导性教学探讨[J].科技信息,2013,（1）：138.

[3]薛建勋.应用型本科“机械工程控制基础”课程的教学探索[J].当代教育理论与实践,2012,4（3）：60-61.

[4]梁双翼,尹辉俊,宋世柳.面向实践能力培养的《机械工程控制基础》教学探索[J].装备制造技术,2012,（3）：195-196.

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（责任编辑：王意琴）

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