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自主学习类论文范文素材,与基于SWOT的信息化日语自主学习相关毕业论文格式范文

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资源和计算机技术,提高学习效率和计算机技能;增加师生交流机会,加强与其他学生的合作,实现信息资源共享、计算机技术互助;制定科学的自主学习计划.

3.2威胁(ST、WT)分析


怎样撰写自主学习学位论文
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ST战略是指利用优势条件,减轻威胁所造成的影响;WT战略旨在减少劣势,回避威胁所造成的影响.在日语教学过程中,需要加大对教师、学生的教育信息技术技能的培训力度,提高其信息技术能力;加强高校之间的合作力度,实现校际资源优势互补;教师需转变自身角色观念,适时对学生提供指导,发挥监督职责,避免不良信息对学生造成危害.

4结语

大学生自主学习能力的培养已成为高等教育的主要培养目标之一.信息化时代背景下,有效利用网络资源能够提高学生的自主学习能力.同时,也要认识到网络信息会给自主学习带来一些不利的影响.今后要充分挖掘网络教育资源的优势,积极开发出适合学习者的教育资源,以提高日语学习者的学习效率,促进我国日语教学的健康发展.

参考文献

[1]王琦.信息技术环境下的外语教学研究[M].北京:中国社会科学出版社,2006.

基于SWOT的信息化日语自主学习参考属性评定
有关论文范文主题研究: 自主学习类论文范文 大学生适用: 专升本论文、高校大学论文
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[2]肖惜.信息化外语自主学习导航[M].武汉:武汉大学出版社,2010.

[3]张庆宗,胡雪飞.网络环境促进外语学习者自主学习探究[J].沈阳教育学院学报,2007(1):58-61.

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