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辅导员类有关论文范文集,与试如何做一名优秀的高校辅导员相关论文摘要怎么写
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摘 要：辅导员在高校的思想政治教育工作中发挥着重要作用,辅导员的能力水平、道德素质、心理素质等各方面对学生的成长成才影响重大,在新时期,如何做一名优秀的高校辅导员成为辅导员群体共同面临的一个问题.首先分析高校辅导员的工作内容,然后再归纳总结出辅导员工作的特点,最后从加强理论学习、善用工作方法、提高心理素质、扩展各方面知识、加强道德修养、培养创新精神六个方面提出如何成为一名优秀的高校辅导员.
关 键 词：高校辅导员；学业规划指导；寝室管理
中图分类号：G525文献标志码：A文章编号：1674-9324（2013）36-0033-02
辅导员是高校开展思想政治教育工作的骨干力量,他们在学校学生工作部门的直接领导下开展各项工作,肩负着帮助大学生树立正确人生观、世界观和价值观的重任,对大学生成长成才作用重大,在当前形势下,做好高校的辅导员工作显得尤为重要.那么如何做才能成为一名优秀的高校辅导员?
一、高校辅导员的工作内容
从高校学生工作的角度上看,辅导员的工作内容涉及大学生的学习、生活、实践、就业等各个方面.具体包括有：学生学业规划指导工作,学生寝室管理工作,学生综合治理工作,学生心理保健工作,学生党建工作,学生干部培养工作,异动学籍学生管理工作,班级制度建立工作,学生评优评先工作,学生“奖、惩、助、贷、勤”工作,学生道德教育工作,学生突发事件应急处理工作,学生欠费催缴工作,学生各项活动指导工作,毕业生就业指导工作,学生社会实践指导工作等.从辅导员自身的角度上看,辅导员的工作还包括个人所承担的课堂教学工作如就业指导、心理健康教育、形势政策教育,思想道德修养与法律基础等课程,以及所承担的各项科研工作如校级、省级、国家级课题等等.有句话说：“你能走多远,你就能带你的学生走多远”,因此,辅导员的工作水平若想得到提高,辅导员必须要做的还包括：利用业余时间提升个人职业能力如取得教师资格证,心理咨询师、职业规划师等资格证书,以及提升个人学历层次,如取得本科、硕士、博士等学历学位证书.
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二、高校辅导员的工作特点
辅导员工作内容的特定性决定了辅导员工作的独有特点,主要归结为以下四个方面：
1.任务繁琐,工作量大.在高校,一个辅导员管理约200个学生,他不仅要完成学校各职能部门,如学工处、教务处、财务处、保卫处、后勤服务中心、图书馆等下达的各项任务,还要帮助学生解决思想问题,对学生进行爱国主义教育、理想信念教育、道德教育、心理健康教育、安全教育、诚信教育、感恩教育等.这一切要求就像是“千条线”,最后都往辅导员这一个“针眼”里穿.很多辅导员都发出感慨,辅导员的工作没有八小时之分,而且永远做不完,“两眼一睁,忙到熄灯”是辅导员生活的常态,“上接天下接地”、“十处打锣九处都在”等等都是对辅导员工作的形象描述.
2.短时间内难以取得成效.中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：现在的大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题.实际上,在现实工作中,很多学生也常常通过各种事情反映出来,而对于这些问题的解决,在短时间内却往往难以取得成效.例如,一些学生功利主义思想严重,在利益面前斤斤计较,常常表现出自私自利的行为,进而导致与同学关系不和等问题的出现.对于这类学生,辅导员很难通过一次的谈话来帮助其扭转思想,常常
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3.工作压力大,心理负荷重.首先,辅导员工作繁琐、角色多样性是造成辅导员心理压力大的首要原因.他们为了当好学生思想政治教育的指导员、学习的引导员、职业的培训师、心理的疏导员、学生纠纷的协调员等等,每天忙于各种事务,忙碌与多重角色的扮演为辅导员带来了不可避免的压力.其次,学生突发事件也是造成辅导员心理压力大的另一原因.辅导员带200个学生,如果有一个学生发生突发事件比如自杀,他们就要承受很大的心理压力,然而这类事情的发生对每个辅导员来说都是有可能的.再次,现实冲突也是造成辅导员心理压力大的又一重要原因.繁忙的工作使他们已经无暇顾及科研和个人学历的提升,再加上收入不理想,前途不明朗,工作不顺心,付出与收获不能成正比等等,都带给辅导员沉重的心理压力.
4.工作价值具有无限性.辅导员工作成果不能像工人一件件去数产品,也不能像老师一节课、一节课的量化工作,他们工作的劳动价值是无法用尺子去衡量的,具有无限性.例如辅导员通过个人努力改变了个别学生的思想和行为,培养了学生良好的道德品质,那么这些学生很可能将受益终生.所有的辅导员工作价值体现在它的从量变到质变的过程,体现在她的工作过程中的光荣而伟大,神圣与崇高.
除此以外,辅导员工作还具有管理性、服务性、引导性、咨询性、创新性等特点.
三、全面提升自我争当优秀高校辅导员
尽管高校辅导员在工作中会面临各种问题,但辅导员工作对学生成长成才至关重要,其价值无法衡量,它是一项崇高而伟大的事业,因此,面对压力和责任我们仍要努力上进,争当优秀高校辅导员.
1.加强理论学习,提升政治素质.“打铁还需自身硬”,因此,辅导员作为高校思政工作的主力军,首先要具备过硬的政治素质才能做好学生的政治工作,而政治素质的提升需要通过理论知识的不断深入学习来实现.辅导员可通过学习提高自我政治认识、政治觉悟和政治素养,真正做到理想信念坚定,明确是非观念,明晰判断标准、明察学生动态.优秀的高校辅导员对学生的成长作用重大,“青,取之于蓝而胜于蓝”,学生政治素质的提升在辅导员正确的引导下,将会成熟得更快!
2.善用工作方法,提升教育成效.“欲先工其善,必先利其器”,“磨刀不误砍柴工”.辅导员不仅是学生的良师益友,而且是学生工作的管理者、教育者、服务者和咨询者,学生活动的参与者和指导者等等,因此辅导员要想高效地处理各种繁琐工作,就要善于总结工作经验.例如在日常事务工作处理上要善于把握“二八原则”,先抓重点、紧急任务,再抓次重点,次紧急任务；在班级管理中要善于培养一批富有朝气、踏实肯干的学生干部队伍,提高班级管理成效；在学生思想教育上,要善于将刚性管理与柔性管理相结合,善于随时、随地、随人进行教育,善于研究探索学生的新问题、新情况和新方法.等等,还有很多工作方法能够帮助辅导员提升工作成效.那些善于总结工作经验,深入学生群体的辅导员,才能更快地掌握学生工作规律,走出一条属于自己的路,形成自己的教育风格,更大地提升教育成效.3.提高心理素质,减小心理负荷.首先辅导员要善于从繁琐的事务中解脱出来,将工作“简单化”、“信息化”及“条理化”,统筹好工作,减小压力.其次,辅导员平时工作要多思考、多积累、多总结,遭遇突发事件不慌张,做到心中有数,有章可循.再次,辅导员要学会用移情、反思、暗示、认知重建等多种方式消除压力带来的焦虑、不安、无助、烦躁、厌倦、消极和悲观等不良情绪,减小心理负荷.最后,辅导员要善于规划个人业余时间,提升科研水平和学历层次,提高工作满意度、增强对未来的信心和期望,并带着良好情绪开展工作,减小压力负荷.
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