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关于心理健康教育类论文范文集,与教育成就学生美丽的心灵世界相关论文摘要
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2013年5月27至29日,2013年度江苏省中小学教
关于心理健康教育类论文范文集
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南京大学心理健康教育研究中心桑志芹教授作了题为“关注学生心理健康构建和谐发展校园”的报告.桑教授从人本主义教育价值观角度,揭示了尊重生命、关爱心灵的人本教育所面临的困境,系统阐述了教育者在心育中的角色与对策,强调教育者要以尊重、理解、信任的方式对待每一位学生,引起了与会者的强烈共鸣.
会议设墟沟小学、东港中学、海滨中学三个分会场,展示了来自全省20节学科教学渗透心理健康教育的精品课,与会专家及教师分别对所在会场的课程进行了精彩的点评和讨论,肯定了非心理学科教学中渗透心理健康教育的设计思路,体现了积极心理学的基本理念,明确了心理健康教育在培养健康情绪、自信心态、正向思维方面的积极作用,使课堂成为凝聚正能量的广阔时空.与会者们还积极探讨和分享了心理健康教育课程的授课内容、授课形式及授课经验.
本次会议还展演了《走出心灵的沼泽》等七幕精彩的心理情境剧,举办了《走向每一个学生的心理健康教育》主题沙龙活动.与会者参观了墟沟小学的“心理健康节”活动展示、东港中学“五月红”艺术节活动展示、海滨中学艺术教育成果展等.本次会议也开展了心理健康教育论文评比活动,全省共评选出一等奖论文23篇.
教育科研协进会围绕心育主题,凸显了心育在教育转型形势下已经成为学校发展的必然追求,与会者对实施心育的重要性与紧迫性达成了新的共识.本次会议激起了进一步实施心育的无穷能量,教育成就学生美丽的心灵世界,正在成为一种自觉、一种行动.（供稿：莫冰洁,江苏省板浦高级中学,222000）
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