当前位置 —论文—教学— 范文

双语教育相关论文范文数据库,与荔波少数民族学前双语教育相关本科毕业论文

本论文是一篇双语教育相关本科毕业论文,关于荔波少数民族学前双语教育相关在职毕业论文范文。免费优秀的关于双语教育及学前教育及义务教育方面论文范文资料,适合双语教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

进行?在选择学前双语教育模式的过程中,应该坚持以下几个方面的原则：一是批判继承与吸收原则,反对盲目引进,即要从本地实际情况出发,批判地借鉴其他少数民族地区的成功经验；二是坚持创新的原则,努力做到与时俱进；三是综合运用原则,即在思考学前双语教育模式时,不能机械的只运用一种模式和方法,可以综合运用几种模式和方法进行；四是坚持实效性原则,不搞花架子,不搞形式主义；五是坚持共性与个性相统一的原则,即因材施教、因地制宜原则.

五、结语

矛盾的特殊性决定了解决问题方法的具体性和多样性,正是因为荔波县是一个少数民族聚居以及与汉族交错杂居的县份,决定了学前双语教育开展的必要性和重要性.从理论到实践、从制度制度到规划实施、从教育行政部门到教学单位、从个人到家庭,让全社会都来关心和支持学前双语教育的健康发展,关系到荔波县未来教育发展和人才培养,因而有着极为重要的现实意义.

参考文献：

[1]王善安,杨晓萍.我国少数民族学前双语教育的内涵、目标及教育模式[J].学前教育研究,2012年第9期.

[2]李玲.西部少数民族地区学前教育的现状调查与思考[J].黑龙江民族丛刊（双月刊）,2011年第2期.

[3]王嘉毅,孙丽华.我国少数民族学前双语教育模式与路径[J].中国教育学刊,2013.05.

上一页 1 2

双语教育相关论文范文数据库,与荔波少数民族学前双语教育相关本科毕业论文参考文献资料：