论文网
语文教育相关论文范文,与小学语文教学情境相关论文目录怎么自动生成
本论文是一篇语文教育相关论文目录怎么自动生成,关于小学语文教学情境相关硕士学位毕业论文范文。免费优秀的关于语文教育及语文教学及语文课堂方面论文范文资料,适合语文教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
【摘 要】为了学生能
语文教育相关论文范文
| 有关论文范文主题研究: | 关于语文教育的论文范文集 | 大学生适用: | 本科毕业论文、学院论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 35 | 写作解决问题: | 怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 标准论文格式、论文设计 | 职称论文适用: | 杂志投稿、中级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 怎么写 | 论文题目推荐度: | 最新题目 |
【关 键 词】学校教育家庭教育情境交流课件
语文是学习和工作的基础工具,是学好其他学科的基础.语文教学包括听、说、读、写四个方面.在很长一段时间内,中小学语文教学重点放在读和写上,教师不断给学生施压,课上尽可能的多讲、课下又布置了大量作业.不可否认,这夯实了学生的语文基础,但这却束缚了学生的思维和想象力,使学生遇到问题不能独立思考,并且忽略了学生听和说的能力训练.近年来,随着教育改革中小学的语文教育逐渐成为议论颇多的一个话题.
一个孩子的成长,需要多方面的教育力量,学校教育和家庭教育是最重要的.我国语文教育改革,既要注重语文基础,又要体现语文的文学性,全面培养学生的语文素养.一位语文教育专家曾这样批评语文教学：学生喜欢读书却不爱上语文课,他们在作文课上文思苦涩而日记却充满灵气.
一、创设语文课堂教学情境
课堂不应该是教师的表演舞台,学生才是课堂的主体,教师起指导作用,为学生创设学习情境是教师最重要的任务之一.
1.教师的讲解以及课堂上的多向交流.
（1）教师在课堂教学中的富有表现力和感染力的语言,能给学生们制造一个和谐、宽松的学习环境,进而形成一种课堂学习氛围,有利于培养学生的学习情绪.老师与学生的课前谈话,以及对所学文章作者的介绍、时代背景、写作背景的介绍,就是在为学生创造情境.
（2）语文学习中需要多向交流.学生和老师的交流是最直接的.教师不但要给学生指导,还要学会倾听学生的声音.教师温和的态度,信任的声音给了学生们一个自由表达意见、轻松愉快的学习研究环境,使孩子们那些闪耀着智慧火花的思想得到释放,体现着学生们的想象力和创造性.除此之外,学生之间需要交流,学生和文本、教材也需要交流,方式有讨论会、作品欣赏、自由阅读等.
这篇论文出处:http://www.sxsky.net/jiaoxue/020596245.html
2.利用录音机、幻灯片、多媒体等课件为学生创设情境.随着社会经济科技发展,现代教育发展水平不断提高,以计算机为代表的现代化教育工具,是集合了录音机和幻灯片的优点于一身的视听教学工具.无论是城市还是农村的孩子,现在很少有机会见到沙漠,没见过就很难想象这种北方旷远荒凉的景象.多媒体课件,它能传递语言无法描述的画面,它能更生动、更直观的把学生们带入诗歌的情境,使其如临其境、如见其物.当然了,美景背后的寂静世界,还要老师的讲解和指导.
3.设置一个学生们可以亲身体验的情境.在一段时期的语文教学中,为了提高升学竞争力,老师和学生把精力集中在对基础知识的学习上,忽视了口语交际教学.随着教育改革的不断推进,口语交际教学被重视起来,听、说、读、写已成“四足鼎立”趋势.
一个语文的学习情境有多重要,多半体现在口语交际和写作教学中.一节口语交际课,老师让学生们以“搭积木”比赛为话题进行讨论.老师给学生们创设一个比赛情境,学生们可以亲身体验比赛的气氛,并且站在不同的立场上、从多个角度、多个层次上进行了讨论、交流.它能更好地促进学生主动性、创造性和民主平等精神的发展,对学生理解尊重同伴、平等地接纳他人、宽容差异,都有明显的作用.
二、家庭对学生的影响
培养学生的语文素养,单靠学校、靠课堂内的知识是远远不够的.孩子最早的老师就是父母,家庭对儿童的影响最为持久而广泛的.
父母为孩子创设学习情境是最容易的、最广泛的、最有效果的.比如家庭中的小宴会,父母可以让孩子发言,家人一起做过什么事或见到什么现象,家长鼓励孩子发表意见等都可以引导孩子学习如何恰当运用语言.家长要为孩子创设学习情境,还要改变除了学习,其他什么事都一手包办的现状.我国教育理论家杨贤江指出“教育的起源只是与社会的生活过程、物质的生产关系有密切联系的,而且以这种现实的社会经济生活为基础等教育的发生,就植根于当时当地人民实际生活的需要等自有人生,便有教育,因为自有人生,便有实际生活的需要.”
苏霍姆林斯基也说过“只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能够顺利地学习”.孩子是一个自由的个体,给他们一些独立支配的空间,让他们学着与人交往,学着主动学习,使其在生活中感受知识的意义,在学习中品味知识所蕴含的智慧,进而建构起自己的知识结构和心灵世界.
参考文献：
[1]刘桂芹.语文课堂建设管见[J].语文教学与研究.2005（16）.
[2]胡绍海,万安.让收视课走进语文课堂[J].语文建设.2005（06）.
[3]陈祥.体育教学中美育教育的途径[J].南京体育学院学报.2001（01）.
（作者单位：贵州省长顺县广顺镇广顺中心校）
编辑/张俊英
语文教育相关论文范文,与小学语文教学情境相关论文目录怎么自动生成参考文献资料：