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40;自觉性、积极性、主动性,注重提高自己的学习能力.只有学习能力提高了,反思能更加深入,自我提升的效率才会更高.


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(三)掌握自我学习、反思的策略,提高自我学习、反思的能力

自我学习、反思是图书馆员发展自身的重要途径之一.陈旧老化的知识结构、狭隘的思维方式、自足的心理障碍和求稳的精神状态都会严重影响自身的专业发展.图书馆员要克服这些障碍,寻

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求更高层次的发展空间,就必须及时发现和纠正自己的不足,不断反省,自我更新,掌握自我学习、反思的途径与方法,如经常写工作反思日记,定期和同事交流,写读书笔记、体会,定期做自我评价,撰写研究论文等,在工作中营造浓郁的反思氛围,不断提升自我学习、反思的能力和专业水平,促进个人专业发展.

五、结语

没有自我学习、反思就没有进步,也就没有创新.自我学习、反思是图书馆员专业成长不竭的动力,是其专业发展和自我成长的核心因素.在图书馆行业竞争激烈的环境下,图书馆员应充分认识自我学习、反思在专业成长中的重要性,积极、主动、自觉地进行自我学习、反思,拓展专业内涵,提高自我学习、反思的能力,不断研究和探索自我学习、反思的方法、途径和策略,在研究中创新,在学习、反思中成长,使自身的专业成长走向新的领域.

责任编辑:贾利特

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