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小学英语有关论文范文例文,与小学英语教学现状其改革相关论文答辩开场白

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学校应该加强沟通交流,积极开展英语教研活动,帮助学校搞好英语教学工作,做出科学的分析和决策,把成功的经验加以推广.

第三,教学方法手段的改进小学英语教学的重要任务之一是培养小学生会听、会说的能力.学生通过听来加深对所学语言的感性认识,在听的基础上开展说的练习,只有听得仔细,模仿得认真,才可能说准、说好.虽说对小学英语的要求不高,但如果学生缺乏兴趣,那就算有再好的老师和教材都是无济于事的.因此在学生学习的过程中,我们应该摒弃旧的老师教、学生学的方法,从学生的兴趣出发,改变教学方法和手段.要让学生学好这门课,首先要从他们的兴趣出发,有了兴趣,才能事半功倍.孩子们最大的兴趣就是玩,通过玩,他们能学到各种知识,英语也不例外.教师在实施小学英语教学过程中,要自始至终把激发、强化、维持儿童学习英语的兴趣放在十分重要的位置,充分考虑到学生活泼好动的生理特点以及他们强烈的求知欲、好奇心、自我表现欲、争强好胜的竞争心理等特点,充分利用教材,充分发挥自身的教学特长,组织多种多样的兴趣活动来激发和吸引学生,使学生的学习积极性得到充分发挥,使他们在轻松活跃的英语课堂氛围里进行听、做、说、唱、玩、演、读、写等语言实践活动.学生的学习兴趣一旦被激发并能长久维护,学习就会变成一种积极的、自觉的行为,英语学习就有了良好的开端.例如,要讲“Whenisyourbirthday?”这一节时,老师可以稍微对上课时间进行调整,老师带领同学们首先送给他一首生日歌,在任务完成之后,又设置了学生课堂自我评价,让同学们将在手工课中剪出来的小五星等贴到光荣榜上,可以看出,这个活动虽然简单,但它将语言学习与智力训练、音乐、运动、手工制作和中华民族的传统美德有机地融合在了一起.

怎样写小学英语本科论文
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